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Hurst, Nicolas; Franco, Carla

A aprendizagem precoce do Inglês na rede de escolas públicas em Portugal tem sido objeto de amplo debate, não se tendo esgotado com a introdução do ensino do Inglês na matriz curricular do 1º Ciclo, em 2015, e que veio desenvolver a consciência intercultural de um maior número de crianças. Os novos programas e documentos orientadores emanados do Ministério da Educação, onde se redefiniram objetivos e domínios d...


Documents and domains: aspects of Intercultural Education in English Language T...

Hurst, Nicolas; Franco, Carla

The early learning of English in the state school network in Portugal has been the subject of a wide debate, which has not been exhausted by the introduction of English teaching as a curricular subject in the 1st cycle, in 2015, and which has helped to develop the intercultural awareness of a greater number of children. The new programmes and guideline documents emanating from the Ministry of Education, where o...


Geometria em Inglês: oportunidades para a articulação curricular no 1º Ciclo do...

Franco, Carla; Ellison, Maria

In response to the latest challenges in Education, many have stressed the importance of an interdisciplinary approach to foreign language learning within a more flexible curriculum which allows for the construction of a more cohesive vision of the world within a holistic perspective crucial for early academic success. With the belief that, on the one hand, children can develop basic geometrical concepts and vis...


A Prematuridade na Perspectiva das mães : estado psicoemocional, autoestima e b...

Alexandre, Joana Dias; Monteiro, Lígia Maria Santos; Branco, Irina; Franco, Carla

Resumo: A literatura tem referido que a prematuridade do bebé gera nas mães níveis mais elevados de ansiedade, sentimentos depressivos, assim como níveis mais baixos de autoestima, comparativamente com mães de bebés de termo, o que poderá conduzir a um envolvimento emocional mais negativo com o recém-nascido. Essa vivência parece variar em função da paridade das mães (i.e., mãe pela primeira vez vs. multípara) ...


A Prematuridade na Perspectiva das mães: Estado Psicoemocional, Autoestima e Bo...

Alexandre, Joana Dias; Monteiro, Ligia; Branco, Irina; Franco, Carla

A literatura tem referido que a prematuridade do bebé gera nas mães níveis mais elevados de ansiedade, sentimentos depressivos, assim como, níveis mais baixos de autoestima, comparativamente com mães de bebés de termo, o que poderá conduzir a um envolvimento emocional mais negativo com o recém-nascido. Essa vivência parece variar em função da paridade das mães (i.e., mãe pela primeira vez vs. multípara) não obs...

Date: 2016   |   Origin: Análise Psicológica

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