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Como transformar a aprendizagem: o uso de metodologias ativas na graduação de e...
Campelo, Cássio Marinho; Aguiar, Edglesy Carneiro; Camara, Lilia Maria CarneiroINTRODUÇÃO – O uso de Metodologias Ativas como recurso didático na formação crítica e reflexiva do estudante do ensino superior, desenvolve o processo do aprender, favorece a autonomia do aluno despertando a curiosidade, possibilitando o examinar, o refletir e a posicionar-se de forma crítica, estimulando nas tomadas de decisões individuais e coletivas. OBJETIVO – Avaliar o uso de metodologias ativas na ativida...
Quantificação das moléculas CD35/CR1, CD11b/CR3 em leucócitos de pacientes com ...
Campelo, Cássio MarinhoLeishmaniasis is endemic in 98 countries worldwide. They are among the six most frequent infectious and parasitic diseases in the world, the second among those caused by protozoa after malaria. Visceral leishmaniasis is an anthropozoonosis of high incidence, morbidity and mortality in the Americas. In Brazil, Leishmaniainfantum has a wide distribution with notification in 20 states, among them Ceará. Type 1 (CR...
Ensinar aprendendo: relato de experiência no estágio em docência na graduação e...
Campelo, Cássio Marinho; Câmara, Lília Maria CarneiroCAMPELO, Cássio Marinho; CÂMARA, Lília Maria Carneiro. Ensinar aprendendo: relato de experiência no estágio em docência na graduação em enfermagem. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Docência no Ensino Superior, 8); INTRODUÇÃO – O Estágio à Docência propicia o desenvolvimento de ações de tutoria, participação em atividades envolvendo a integração teórico-prática, ...