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O currículo como fio condutor do processo de educação
Canuto, Ondina Maria Chagas; Leitinho, Meirecele CalíopeApresentamos aqui um exercício construído com a intenção de tecer uma rede de conhecimentos teóricos e vivenciais que dão sentido e valor a caminhada acadêmica que temos realizado. A problematização de uma situação que desperta inquietação no cotidiano de nossa prática profissional e que promove o interesse em explorar para conhecer melhor, é que movimenta este ato de pesquisar. Assim, construímos um percurso r...
INSERÇÃO DO TÉCNICO EM SAÚDE BUCAL NO SISTEMA ÚNICO DE SAÚDE: A INSTABILIDADE D...
Lima, Arinilson Moreira Chaves; Garbin, Cléa Adas Saliba; Garbin, Artênio José Ísper; Aragão, Elis Regina Vasconcelos FariasMade available in DSpace on 2018-11-12T17:27:39Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2016-11-01. Added 1 bitstream(s) on 2021-07-14T17:51:43Z : No. of bitstreams: 1 S1981-77462016000400139.pdf: 190778 bytes, checksum: 9f9bf5ee5562269a2688350a8905392f (MD5); Resumo A Política Nacional de Saúde Bucal destaca a importância da formação de pessoal auxiliar para a sua consolidação. Este estudo avaliou a ...
A abordagem por competência nos currículos de formação profissional técnica na ...
Canuto, Ondina Maria ChagasThe main aim of this study was to investigate, through a case study, the presence and influence of the approach by curriculum competence construction, organization and development in technical formation in the health area, through the activities of the Public Health School of the State of Ceará. The Education Guidelines and Bases (LDB), instituted by Law 9.394/96 represented a landmark for professional educatio...