The concept of place is crucial in landscape architecture. It is more than just the space where design and planning occur. Understanding the physicality that encompasses the dynamics of transformation, as well as the eternity and spirituality of spaces and the embodied experience of those who inhabit them, is essential to creating landscape planning and design that are integrative, functional, and meaningful. U...
This paper presents the conclusions of an exploratory study conducted by an Associated Research Laboratory which aimed to fill a gap in research by empirically assessing the quality and economic value of the recreational cultural ecosystem services generated by two walkways/boardwalks in Portugal (MRW-Mondego River and PRW-Paiva River). A questionnaire applied to visitors at the entrances/exits of those linear ...
A conversion master’ programme (CM) aims at providing graduates from (first cycle) programmes in neighbouring disciplines to gain a professional qualification in landscape architecture (ECLAS, 2010), Developing a CM or a conversion course in combination with a regular master in landscape architecture or independently might provide good opportunities for graduates of neighbouring disciplines to convert themselve...
A European common training framework (CTF) for landscape architecture; within the framework of the professional qualifications directive of the EU. The content is developed based on the existing documents of IFLA Europe and ECLAS in a collaborative process. It is updated according to new policies and changed needs of society. It is important as a benchmark for recognition and providing quality standards. If the...
A Universidade de Évora integra o Consócio de 7 parceiros constituído pela Universidade Técnica de Vilnius Gedimino – Lituânia (coordenador do projeto), Universidade de Ciências Aplicadas Aalto - Filândia, Instituto LeNotre, Federação Internacional de Arquitetos Paisagista Europa (IFLA), Universidade de Szent Istvan - Hungria, Universidade Técnica de Wiena - Áustria, no Projeto Erasmus + : InnoLAND - Launching ...
A paisagem como bem comum como conceito operativo fundamental para a definição de uma estrategia de desnvolvimento
O Mestrado em Arquitetura Paisagista da Universidade de Évora incide nas múltiplas dimensões da paisagem preparando profissionais para desenvolver e desempenhar atividades científicas, técnicas e estéticas no âmbito da intervenção na paisagem. Neste sentido, tanto os docentes como os estudantes aqui formados desenvolvem investigação científica e artística na área da paisagem contribuindo para o desenvolvimento ...
Uma história de jardins: a arte dos jardins na tratadística e na literatura é uma obra dedicada à arte dos jardins e aos livros que permitiram a circulação de ideias, de formas e de conhecimentos sobre o desenho de jardins e as técnicas de jardinagem. É composto por duas partes: os Estudos - com textos de diversos especialistas nacionais e estrangeiros - e o Catálogo, que elenca as principais edições que espelh...
Com Paisagem e Património III (2013-2014) abordamos agora o Som, elemento frequentemente relegado para segundo plano, o que está em manifesta contradição com o impacto que tem na nossa apreciação da paisagem, mas também do património. Capacidade auditiva e sentido de equilíbrio são as duas funções do ouvido, que fazem dele um órgão do espaço tridimensional. A propagação relativamente lenta do som (330m p/ segun...
Pretende-se demonstrar como o jardim português é o guardião da paisagem de prazer mediterrânea onde se alia recreio e produção