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Editorial
Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Moreira, Carlos Américo Leite; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil CélioApresentamos à/ao leitor/a um novo volume da AVAL. Uma vez mais, em um semestre muito difícil para o país, ainda mobilizados por uma pandemia e seus impactos que pairam no horizonte, trata se de mais um volume que pretende fazer responder a esse tempo, procurando dialogar com um conjunto de questões contemporâneas que se abrem, analítica e metodologicamente, de forma crítica, para o campo de avaliação de políti...
Crianças e adolescentes na internet: oficinas sobre riscos e potencialidades
Alencar, Gabriele Mauany Ferreira; Batista, Rosana Roseo; Luz Filho, Antônio Célio de Sousa; Oliveira, Catarina Tereza Farias deDados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2014 (CGI.Br, 2014) apontam que a internet está cada vez mais presente no cotidiano de crianças e adolescentes brasileiros. O acesso diário à internet já é uma realidade para 81% dos entrevistados. Essa conectividade tem sido facilitada pelo uso dos dispositivos móveis: 82% dos usuários brasileiros de 9 a 17 anos acessam a Internet por meio de um telefone celular. O cont...
Editorial
Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio de CastroNo findar de um ano bastante atípico, cercado por um tempo marcado por tantas incertezas, apresentamos mais um volume da AVAL. Ele é fruto de artigos selecionados, provenientes de uma convocatória aberta, realizada ao longo do segundo semestre de 2020. Assim, com os artigos que compõem este volume, busca-se ampliar as bases políticas, analíticas e metodológicas da avaliação de políticas públicas, mostrando limi...
Editorial
Gussi, Alcides Fernando; Cavalcante, Andrea Pinheiro Paiva; Cruz, Danielle Maia; Cardoso, Gil Célio de CastroO tempo histórico nos atropela: até o momento do fechamento da presente edição da Aval, vivenciamos a pandemia mundial do COVID 19, a maior dos últimos cem anos. Muitos são os desafios em cena, dados os impactos não apenas na saúde, mas em outras dimensões das nossas vidas, como na economia, educação e cultura. Precisaremos de tempo amplo para dimensionar e elaborar, por meio de pesquisas e análises, os múltipl...
Mediação do acesso de crianças à comunicação mercadológica
Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaEm abril de 2016, o Grupo de Pesquisa da Relação Infância Juventude e Mídia (Grim) apresentou à sociedade brasileira o resultado da pesquisa Publicidade Infantil em Tempos de Convergência, conduzida por meio de uma parceria entre o Centro Regional de Estudos para o Desenvolvimento da Sociedade da Informação (Cetic.br) e o Instituto Brasileiro de Opinião Pública e Estatística – Ibope Inteligência, em atendimento...
Crianças brasileiras e a internet na perspectiva dos riscos, danos e oportunidades
Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Máximo, Thinayna Mendonça; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaA internet está cada vez mais presente no cotidiano de crianças e adolescentes brasileiras, como apontam os dados da pesquisa TIC Kids Online Brasil 2014 (CGI.Br, 2014)1. Acessar a internet todos os dias ou quase todos os dias já é uma realidade para 81% dos entrevistados. Essa conectividade tem sido facilitada através do uso dos dispositivos móveis: 82% dos usuários brasileiros de 9 a 17 anos acessam a Interne...
Notas sobre a programação infantil da TV Brasile o respeito às crianças brasile...
Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaO presente texto tematiza a importância da TV Brasil, emissora pública comprometida com a promoção da diversidade cultural e da cidadania do povo brasileiro. O tema ganha importância peculiar em um momento delicado da história do país marcado, entre outras coisas, pelo desmonte de um projeto de comunicação pública. No artigo, serão apresentados alguns dados da pesquisa “Qualidade na programação infantil da TV B...
Crianças e jovens no contexto de convergência: desafios para a promoção do cons...
Sampaio, Inês Sílvia Vitorino; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaO contexto de convergência midiática apresenta novos desafios para crianças e jovens quanto ao acesso à informação, à formação ética e estética e ao exercício do consumo sustentável e da cidadania por crianças e jovens. Este dossiê, organizado por cinco artigos e uma resenha, se propõe a ser um espaço de debate em torno das seguintes questões: Como assegurar os direitos de crianças e jovens ao exercício da cida...
Debate radiofônico: discurso e linguagem do programa “Fato em Foco”
Reis, Caroline Brito dos; Neves, Hayanne Narlla; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaEste trabalho observa a estrutura do gênero dos debates radiofônicos, a partir da avaliação do programa “Fato em Foco”, veiculado na Central Brasileira de Notícias (CBN). Nota-se que o debate é um gênero formador de opinião, pois apresenta estratégias discursivas, na forma como versa sobre determinada temática, as quais demonstram as visões de mundo dos convidados, do jornalista que media as discussões e da pró...
Compartilhando experiências: práticas de ensino-aprendizagem na disciplina Prod...
Carvalho, Paula Marques de; Cavalcante, Andrea Pinheiro PaivaO presente texto tem como objetivo compartilhar estratégias de ensino e aprendizagem da disciplina Produção Publicitária em Rádio nos cursos de Publicidade e Propaganda da Faculdade Cearense e da Universidade Federal do Ceará, valorizando a imersão do estudante no contexto da vivência. As experiências estão ancoradas no princípio de que a "educação é um ato político", como postulado por Freire (1982), bem como ...