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Relato de Experiência: probabilidade no Ensino Médio

Este artigo relata uma experiência prática, relacionada ao estudo das Probabilidades, realizada com alunos do 3° ano do Ensino Médio. A experiência consistiu em utilizar um jogo baseado no lançamento de dados para trabalhar conceitos de probabilidade em espaços amostrais não equiprováveis. O objetivo principal da experiência é verificar como esta atividade lúdica pode contribuir no processo de aprendizagem real...