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Educação e ciclos políticos, em Portugal – : Que relações? Evidências das últim...

O papel do ensino superior no desenvolvimento, exige políticas públicas educativas que impactam nos indivíduos e na sociedade. Neste artigo, analisa-se a evolução da procura de ensino superior, no período 2000-2020 em Portugal, à luz de políticas públicas conduzidas em contextos diferentes: períodos de crescimento económico e de austeridade; períodos de governação de centro-direita e de centro-esquerda, a fim d...

Êxodo de competências e mobilidade académica de Portugal para a Europa

A necessidade de um conhecimento mais profundo acerca das complexidades do fenómeno da “fuga de cérebros” e o seu crescente aumento no país levaram ao desenvolvimento desta pesquisa. De forma a captar esta complexa realidade foi utilizada uma metodologia mista, multilateral, recorrendo a técnicas quantitativas e qualitativas de recolha de informação com vista à caracterização dos fatores de atração e repulsão n...

The importance of developing students' technological skills in higher education...

Digital technologies have been playing an increasingly relevant role in the personal, social, academic, and professional lives of all citizens, especially after the Covid-19 pandemic. As a result, the technological skills development is a central issue for any country's education and development policies. Throughout school life, young people in primary and secondary education, and later, in Higher Education Ins...

AVANCES Y CONTRATIEMPOS EN LA ENSEÑANZA SUPERIOR EN LAS ÚLTIMAS DÉCADAS: EN MAN...

In this article, the authors debate the situation of higher education in Portugal in several dimensions, considering the period 1974-2020. The advances and setbacks of higher education are highlighted, with a strong positive evolution over the last 50 years, regarding mainly: the explosive growth of demand and the corresponding response from the educational system that resulted in the creation of the polytechni...

Educational policies and students learning in Portuguese educational system

This research aims to study the role that some variables might have for the improvement of student learning. The following variables were considered for the research, namely, students’ engagement, school educational projects and some educational policies, such as the national curriculum, a class-size reduction or the commitment to continuous teacher training, trying to understand the role that they might have i...

A perspectiva do ensino superior como uma organização

A Universidade é uma organização com as suas peculiaridades que a distingue das outras formas de organizações principalmente no que tange a sua responsabilidade em termos de valor e compromisso social. No entanto, a mesma não tem fugido da regra das questões motivadas pelo recesso económico que tem desafiado as modalidades tradicionais de financiamento público que leva as mesmas a encontrarem novas alternativas...

Educational Policies and Students Learning in Portuguese Educational System

A emigração portuguesa qualificada: êxodo ou diáspora

A produção social do indivíduo que emigra: uma análise a partir de retratos soc...

O crescimento do Ensino Superior no Portugal democrático: evolução da pós-gradu...