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Play behavior profiles and emotional knowledge in preschool children
Coelho, Leandra; Guedes, Maryse; Rodrigues, Evelina D.; Santos, António J.; Veríssimo, ManuelaChildren’s capacity to understand emotions and social intentions of others are associated with the quality of peer interactions. Nonsocial play behaviors during preschool years may be associated with difficulties in the development of emotional knowledge. This study aimed (1) to identify different profiles of social and nonsocial play behaviours in preschool children, and (2) to examine if emotional knowledge v...
Atribuições, estilos e práticas no cuidado de crianças em creches mexicanas
Salinas-Quiroz, Fernando; Andrade, Abraham; Hernández, Esperanza; Velázquez, Rubén; Coelho, LeandraAs pesquisas sobre os Centros de Educação Infantil (CEI) documentam que não existem associações consistentes entre a qualidade do CEI e o nível educativo do Cuidador Secundário Professional (CSP), o anterior é interpretado como a primazia da qualidade dos processos internos do CSP sobre os níveis de certificação. A hipóteses inicial do estudo indica que as atribuições sobre a intencionalidade do comportamento d...
O estilo de reminiscência nas interações mãe-criança e pai-criança
Rebelo, Ana; Maia, Joana; Gatinho, Ana; Coelho, Leandra; Torres, Nuno; Veríssimo, ManuelaNas últimas décadas, a investigação na área da reminiscência adulto-criança tem-se debruçado, essencialmente, sobre a forma como as mães conversam sobre eventos passados com os seus filhos. Contudo,mais recentemente, os investigadores têm procurado compreender a importância do pai no desenvolvimento da comunicação infantil. O presente estudo explora as diferenças do estilo de reminiscência nas díades mãe-crianç...