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Projeto europeu para a educação em alterações climáticas e tecnologias web asso...
Gonçalves, Vitor; Exposto, José; Patrício, Maria Raquel; Silva, Elisabete Mendes; Chumbo, Isabel; Garcia-Tartera, Francisco; Castiñeiras, PedroNesta última década, as alterações climáticas têm vindo a ser colocadas no topo da agenda mundial. Em algumas regiões, os efeitos correspondem a chuvas torrenciais e outros eventos climáticos extremos, noutras a secas e ondas extremas de calor. Espera-se que esses acontecimentos se intensifiquem nas próximas décadas. Uma vez que os países do arco do Mediterrâneo são particularmente vulneráveis às mudanças climá...
MOOCs to Semantic Web Education
Gonçalves, Vitor; Gonçalves, Bruno F.; Garcia-Tartera, FranciscoThe web is a largest information repository which makes multimedia contents available. However, their location is no easy task, mainly since their semantics or meaning can only be captured in their context and in accordance to human perspective. In the past years, the W3C (World Wide Web Consortium) and the international scientific community have been carrying out significant efforts with view to improving the ...
Educação para o empreendedorismo em duas regiões transfronteiriças de Portugal ...
Gonçalves, Vitor; Garcia-Tartera, FranciscoSociedade da informação e do conhecimento, sustentabilidade, educação para as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), inovação, empreendedorismo, empregabilidade e educação ao longo da vida são termos que têm vindo a assumir particular importância neste século. Capacidade e espírito (intra)empreendedor e competências específicas ao nível das TIC são algumas das principais competências que se exigem aos c...
MOOCs to Semantic Web Education
Gonçalves, Vitor; Gonçalves, Bruno F.; Garcia-Tartera, FranciscoThe web is a largest information repository which makes multimedia contents available. However, their location is no easy task, mainly since their semantics or meaning can only be captured in their context and in accordance to human perspective. In the past years, the W3C (World Wide Web Consortium) and the international scientific community have been carrying out significant efforts with view to improving the ...
Educação para o empreendedorismo em duas regiões transfronteiriças de Portugal ...
Gonçalves, Vitor; Garcia-Tartera, FranciscoSociedade da informação e do conhecimento, sustentabilidade, inovação, educação para as Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), educação para o empreendedorismo, empregabilidade e educação ao longo da vida são termos que têm vindo a assumir particular importância neste século. Capacidade e espírito (intra)empreendedor e competências específicas ao nível das TIC são algumas das principais competências que...
Competencia Digital en la Docencia Universitaria del Siglo XXI
Garcia-Tartera, Francisco; Gonçalves, VitorA finales de la década de los 90 la tecnología se convirtió en el principal factor de crecimiento y de diferenciación de las sociedades modernas. En consecuencia, la educación no podía quedar ajena a estos cambios (Castells, 1997), de forma que se inició una evolución forzada en el primer mundo que continúa hasta nuestros días. La tecnología es el motor actual de los países que lideran la economía mundial, pero...
El proceso de enseñanza-aprendizaje potenciado con actividades participativas e...
Garcia-Tartera, Francisco; Gonçalves, VitorEl modelo educativo más extendido en estos momentos posiblemente sea el constructivismo. El profesorado consciente y comprometido con la innovación diseña materiales constructivistas, en sus clases prolifera el uso de medios tecnológicos y se fomenta la autonomía de los estudiantes en el logro de sus objetivos de aprendizaje. Un paso más allá va el modelo educativo conectivista. La plataforma de software libre ...
Secuencia de un sistema trifásico, medición de potencia y lugar geométrico de e...
Garcia-Tartera, Francisco; Gonçalves, VitorLa medición de potencia en los sistemas trifásicos conlleva tener en cuenta la secuencia de fases, ya que el voltaje en cada una de ellas alcanzará los máximos de acuerdo con la ley sinusoidal y en el orden con el que se han generado. La secuencia afectará, por ejemplo, al sentido de marcha de un motor trifásico, según el modo en el que lo conectemos a las fases. Por otro lado, la representación gráfica traslad...
Aprendizaje potenciado con evaluación unos a otros
Garcia-Tartera, Francisco; Gonçalves, VitorEl modelo educativo más extendido en estos momentos posiblemente sea el Constructivismo. El profesorado consciente y comprometido con la innovación diseña materiales constructivistas, en sus clases prolifera el uso de medios tecnológicos y se fomenta la autonomía de los estudiantes en el logro de sus objetivos de aprendizaje. Un paso más allá va el modelo educativo conectivista (Siemens, 2004). La plataforma de...
Servidor Web: instalación y configuración para una institución educativa
Gonçalves, Vitor; Carvalho, Márcio Rogério; Garcia-Tartera, FranciscoEl presente artículo pretende presentar uno de los muchos problemas y respectiva solución llevada a cabo, evidenciando de forma práctica la actividad de un pequeño centro de informática de una escuela superior en Portugal, en particular en lo que se refiere a la instalación y configuración de un servidor web de código abierto. Ofrecer plataformas y aplicaciones web en línea permite que cualquier escuela extiend...