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A escolha de uma carreira no ensino em Portugal: Motivos e autoeficácia de estu...

Barros,Sílvia; Peixoto,Carla; Pessanha,Manuela; Ferreira,Tiago; Barros,Ana; Kiel,Ewald; Weiß,Sabine; Keller-Schneider,Manuela

Resumo Neste estudo analisaram-se os motivos de estudantes para escolherem a carreira docente e respetivas associações com variáveis sociodemográficas, com características do curso de formação de professores e com crenças de autoeficácia. Participaram no estudo 183 estudantes (86% do género feminino) de cursos de mestrado em ensino de instituições portuguesas, que preencheram um questionário on-line sobre carac...

Date: 2021   |   Origin: SciELO Portugal

Diagnosing Septate Uterus Using Three-Dimensional Ultrasound Using Three Differ...

Peixoto,Carla; Castro,Maite; Carriles,Isabel; Arriba,Maria de; Lapresa,Victoria; Alcazar,Juan Luis

Abstract Objective Currently, there are up to three different classifications for diagnosing septate uterus. The interobserver agreement among them has been poorly assessed. To assess the interobserver agreement of nonexpert sonographers for classifying septate uterus using the European Society of Human Reproduction and Embryology/European Society for Gynaecological Endoscopy (ESHRE/ESGE), American Society for ...

Date: 2021   |   Origin: Oasisbr

Transição para a creche e bem-estar emocional dos bebês em Portugal

Peixoto,Carla; Barros,Sílvia; Coelho,Vera; Cadima,Joana; Pinto,Ana Isabel; Pessanha,Manuela

Resumo O presente estudo analisa a relação entre a implementação de práticas de transição do contexto familiar para a creche e o bem-estar emocional dos bebês durante o primeiro de mês de frequência neste contexto extrafamiliar. Foram recolhidos dados, antes e após a entrada do bebê na creche, junto das mães e das educadoras de 90 bebês.Os resultados indicaram que o número de práticas de transição reportadas pe...

Date: 2017   |   Origin: Oasisbr

Parceria família-creche na transição do bebé para a creche

Coelho,Vera Lúcia Marques; Barros,Sílvia; Pessanha,Manuela; Peixoto,Carla; Cadima,Joana; Pinto,Ana Isabel

Este estudo apresenta atitudes e probabilidade de comportamentos de parceria família-creche, relatadas por mães e educadoras, durante o período de entrada de bebés na creche. Mães e educadoras de 90 bebés responderam à Escala de Parceria Educadores-Pais. Os resultados indicam uma grande valorização, por parte das mães e educadoras, da parceria creche-família para dar resposta às necessidades das crianças, bem c...

Date: 2015   |   Origin: SciELO Portugal

Observação das interacções educador-criança: Escala de interacção do prestador ...

Cadima,Joana; Leal,Teresa; Peixoto,Carla

A Escala de Interacção do Prestador de Cuidados, na sua versão original, Caregiver Interaction Scale (CIS), é um sistema de observação que pretende avaliar a qualidade e o conteúdo das interacções, em termos da sensibilidade, aspereza e permissividade dos prestadores de cuidados. Com o intuito de apresentar esta escala e algumas qualidades métricas para o contexto português, realizámos um conjunto de análises c...

Date: 2012   |   Origin: SciELO Portugal

Qualidade em educação pré-escolar

Leal,Teresa; Gamelas,Ana Madalena; Abreu-Lima,Isabel; Cadima,Joana; Peixoto,Carla

No período de 1992 a 2007 Joaquim Bairrão, na Faculdade de Psicologia e de Ciências da Educação da Universidade do Porto, coordenou vários estudos que produziram um conjunto de conhecimentos sobre diferentes tipos de características de contextos de educação pré-escolar e sobre a relação entre essas características e o desenvolvimento das crianças. Este artigo pretende ilustrar o percurso de investigação da equi...

Date: 2009   |   Origin: SciELO Portugal

Factores de risco: a multiplicidade das variáveis contextuais no desenvolviment...

Cadima,Joana; Peixoto,Carla; Leal,Teresa

O presente estudo pretende analisar os efeitos de múltiplos factores de risco do contexto familiar no desenvolvimento cognitivo e social de crianças em idade pré-escolar. Vários estudos têm demonstrado que as competências das crianças estão associadas a variáveis familiares permanecendo, no entanto, o debate sobre se as variáveis mais influentes correspondem a características particulares das famílias ou se o d...

Date: 2009   |   Origin: SciELO Portugal

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