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Impacto da “Disciplina Relação Médico-Paciente” sobre Atitudes Centradas no Pac...
Silva,Luciana Diniz; Ribeiro,Maria Mônica Freitas; Nogueira,Anelise Impelizieri; Reis,Bruna Sodré; Barbosa,Isabela Lopes; Rocha,Andreia Maria CamargosRESUMO Vários estudos têm demonstrado que as atitudes centradas no paciente entre os estudantes de Medicina decaem ao longo do curso de graduação. A relação médico-paciente sofre influência profunda da contemporaneidade, e, cada vez mais, comunicar-se na prática clínica torna-se um desafio. O processo de educar em medicina deve encorajar os estudantes a compartilhar o processo de tomada de decisão com seus paci...
The phenomenology of Merleau-Ponty in investigations about medication use: cons...
Nascimento,Yone de Almeida; Filardi,Agnes Fonseca Ribeiro; Abath,André Joffily; Silva,Luciana Diniz; Ramalho-de-Oliveira,DjenaneABSTRACT Merleau-Ponty innovated when giving primacy to the body and perception in his philosophical proposal. Within the field of health, his thinking gives us access to the knowledge gained from the corporeality of individuals with chronic diseases. The objective of this study was to expand the understanding of phenomena associated with the daily use of medication, which includes increasingly complex drug reg...
A composição do curriculum vitae entre estudantes de medicina e seus condiciona...
Carvalho,Maria Bernadete de; Ribeiro,Maria Mônica Freitas; Silva,Luciana Diniz; Shimomura,Flávio MartinsNesta pesquisa, investigam-se as escolhas de atividades formadoras feitas por estudantes de Medicina e seus motivos, com o fim de apreender a lógica dessas escolhas no contexto institucional em que se apresentam e no contexto social mais amplo das sociedades capitalistas atuais, onde se afirmam novos padrões de autorrealização, conforme as pesquisas de A. Ehrenberg. Assim, não só escutamos os estudantes, como t...