13 documents found, page 1 of 2
HISTÓRIA DA QUÍMICA: UMA ANÁLISE SOBRE A PRESENÇA DO CONTEÚDO NOS PNLDs DE 2015...
Santos Flho, Antônio de Pádua Arruda dos; Barroso, Maria Cleide da Silva; de Goes Sampaio, CarolinePesquisas evidencia que as reformas curriculares que estão acontecendo na educação brasileira deixam o ensino empobrecido, consequentemente os livros didáticos. Diante disso, o presente artigo tem o objetivo de analisar como o conteúdo de História da Química tem sido abordado nas versões e um e dois, do livro didático Química, da autora Martha Reis, que fizeram parte do PNLD dos anos de 2015 e 2018. Para isso, ...
Disposal of solid waste from the perspective of Science, Technology, Society an...
Nascimento Filho, Vicente Tomé do; Cavalcante, Valdiana Gomes; Rocha, Nágila Menezes; Vasconcelos, Ana Karine Portela; Sampaio, Caroline de GoesIn view of the constant environmental concerns in teaching for sustainability, with the intention of protecting rivers and oceans and improving the quality of life, the need to contextualize teaching for scientific literacy is evident. This article is a brief systematic review of the literature within the Portal CAPES periodicals, considering that it is known as one of the main virtual resources of academic res...
Um diálogo entre a Filosofia e a Química: uma proposta didática para o ensino d...
Santos Filho, Antônio de Pádua Arruda dos; Barroso, Maria Cleide da Silva; Sampaio, Caroline de GoesPesquisas na área da filosofia da ciência tem evidenciado diversos obstáculos para que propostas de ensino sejam concretizadas. Diante deste cenário, o presente artigo pretende sugerir uma proposta de ensino sobre a filosofia da química para ser desenvolvida com alunos do 9.º Ano do Ensino Fundamental e 1.º Ano do Ensino Médio, tendo como ferramenta principal o livro o Mundo de Sofia. Para a construção do traba...
History of education in Brazil: from the Constitution of the Federative Republi...
Santos Filho, Antônio de Pádua Arruda dos; Barroso, Maria Cleide da Silva; Sampaio, Caroline de GoesThe successive changes in Brazilian educational policies have caused aggravating consequences in education. Therefore, this article aims to highlight how the process of elaboration of the Common National Curriculum Base took place through educational documents published since the 1988 Constitution. It is a bibliographic and documentary research, of advanced nature, of exploratory and explanatory nature, and wi...
The use of pounds with deaf students in the Math and Science disciplines
França, Michelle Gonçalves Beserra; Barroso, Maria Cleide da SilvaThe present article has as general objective to make an investigation about the origin of the Brazilian sign language (LIBRAS), as well as, a theoretical foundation in analysis of textual productions of contributors of the teaching of LIBRAS. And it has as other objectives: to reflect on the teaching of mathematics and science for deaf students, where the teaching of the subjects is approached showing the teach...
Educational software applied in Chemistry Teaching: Teaching resources that enh...
Mesquita, James de Melo; Mesquita, Lidivânia Silva Freitas; Barroso, Maria Cleide da SilvaThe use of educational software can favor the construction of teaching and learning processes about the Chemistry curricular component, many difficulties are imposed by the decontextualization and abstraction, which is practically omnipresent, in the contents. Thus, this article aims to carry out a bibliographical survey about software applied to the teaching of Chemistry, as resources that enhance the learning...
Teacher education in science and mathematics education: the current deviations ...
Luz, Greycianne Felix Cavalcante; Barroso, Maria Cleide da Silva; Holanda, Francisca Helena de OliveiraThe training of teachers is an essential part for the realization of the objective of education, considering that the teacher is the agent responsible for the transmission of knowledge, it is necessary that the teacher has access to good training. Thus, in order to analyze the training of teachers for teaching chemistry, a bibliographic review was made to analyze the importance of adequate training in the light...
An analysis of the categories of the history and philosophy of science in the s...
Macedo, Alline de Alencar; Alves, Francisco Régis Vieira; Barroso, Maria Cleide da SilvaThe History and Philosophy of Science (HFC) has been a subject of great interest in recent years, as the interaction between HFC and teaching occurs in several ways, and can be as proposals based on different pedagogical trends. However, taking into account the number of works published on the subject HFC in Science Education, the number of publications that report results of empirical investigations on works w...
A utilização do portfólio no ensino superior — uma estratégia de avaliação
Oliveira, Maria Joselice Lopes de; Braga, Gleíza Guerra de Assis; Barroso, Maria Cleide da Silva; Marques, Maria do Carmo PinheiroOLIVEIRA, Maria Joselice Lopes de; BRAGA, Gleíza Guerra de Assis; BARROSO, Maria Cleide da Silva; MARQUES, Maria do Carmo Pinheiro. A utilização do portfólio no ensino superior — uma estratégia de avaliação. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 647-661.; A sociedade contemporânea exige uma educação comprometida com as mudanças ...
Para onde aponta a avaliação de sistemas: a importância da categoria qualidade ...
Marques, Maria do Carmo Pinheiro; Barroso, Maria Cleide da Silva; Sousa, Silvana Melo deNos dias atuais, a busca da qualidade na educação pública, tem sido a grande meta perseguida nas políticas na área da avaliação educacional. A avaliação educacional apresenta a possibilidade de fornecer informações e subsídios para a implantação e implementação de políticas educacionais, assim como, o monitoramento, elemento fundamental presente na avaliação, propiciando ao sistema educacional dados para invest...