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Cognitive stimulations effects and Taigeiko in elderly women’s cognition: an in...
Nespollo,Alice Milani; Marcon,Samira Reschetti; Lima,Nathalie Vilma Pollo de; Dias,Tatiane Lebre; Espinosa,Mariano MartínezABSTRACT Objective: To evaluate the effectiveness of an intervention through cognitive stimulation associated with Taigeiko practice in memory performance and executive function of elderly women, compared to a group exposed to Taigeiko alone. Method: A quasi-experimental study was performed with 16 elderly women. 10 were allocated to the experimental group (EG) submitted to 16 sessions of cognitive stimulation ...
Health Conditions and Memory Performance: a study with older adult women
Nespollo,Alice Milani; Marcon,Samira Reschetti; Lima,Nathalie Vilma Pollo de; Dias,Tatiane Lebre; Espinosa,Mariano MartínezABSTRACT Objective: to verify the correlation between health condition and memory performance of older adult women in the community. Method: Analytical cross-sectional study developed with 28 older adult women living in Cuiabá-MT. They answered the Mini-Mental State Examination (MMSE), and a shortened Geriatric Depression Scale (GDS-15) to screen for dementia and depression symptoms. Memory skills were assessed...
A dor no cotidiano de cuidadores e crianças com anemia falciforme
Dias,Tatiane Lebre; Oliveira,Christyne Gomes Toledo de; Enumo,Sônia Regina Fiorim; Paula,Kely Maria Pereira deAs crises de dor crônica ou aguda, de diferente intensidade e recorrência imprevisível, são um dos sintomas mais frequentes na Anemia Falciforme (AF) e tendem a afetar a qualidade de vida dos portadores da doença. Este estudo procurou descrever e comparar a percepção do episódio doloroso da AF entre crianças e seus cuidadores. Participaram 27 pares de cuidador-criança, sendo 11 pares formados por crianças atend...
Avaliação do desempenho acadêmico de alunos do ensino fundamental em Vitória, E...
Dias,Tatiane Lebre; Enumo,Sônia Regina Fiorim; Turini,Flávia AlmeidaA aquisição de habilidades acadêmicas tem sido de grande interesse para a Psicologia e para a Educação, pois problemas nessas áreas podem afetar o processo de escolarização e produzir um baixo senso de auto-eficácia para aprender. Esta pesquisa avaliou as habilidades de leitura, escrita e aritmética de alunos do ensino fundamental de Vitória, Espírito Santo, num intervalo de um ano. Participaram 172 estudantes ...
Criatividade e dificuldade de aprendizagem: avaliação com procedimentos tradici...
Dias,Tatiane Lebre; Enumo,Sônia Regina FiorimAvaliaram-se os efeitos de um programa de criatividade em alunos da 2ª e 3ª séries de escola pública, com dificuldade de aprendizagem, por combinação de procedimentos tradicional e assistido, nas áreas acadêmica (Teste de Desempenho Escolar- TDE), cognitiva (WISC, Raven e Jogo de Perguntas de Busca com Figuras Diversas- PBFD) e da criatividade (Torrance Verbal e Figurativo). Pelo desempenho no TDE (inferior) e ...
Influências de um programa de criatividade no desempenho cognitivo e acadêmico ...
Dias,Tatiane Lebre; Enumo,Sônia Regina Fiorim; Azevedo Junior,Romildo RochaA criatividade em crianças com dificuldade de aprendizagem é um processo complexo em face das dificuldades acadêmicas que enfrentam. Esta pesquisa investigou os efeitos de um programa de criatividade sobre o desempenho acadêmico e cognitivo de 17 alunos com dificuldade de aprendizagem, da 2ª e 3ª séries do Ensino Fundamental público de Vitória/ES, comparando-os a um grupo-controle. Os resultados indicaram uma m...