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Acesso a hospitais regionais de urgência e emergência: abordagem aos usuários p...
Dubeux,Luciana Santos; Freese,Eduardo; Felisberto,EronildoA perspectiva do usuário é imprescindível para o aprimoramento das políticas de saúde direcionadas à garantia dos princípios constitucionais da universalidade e integralidade. Este estudo descritivo-transversal teve como objetivo avaliar o acesso ao serviço de urgência e emergência em hospitais regionais de Pernambuco, com base no itinerário e nos obstáculos dos usuários até a assistência no referido setor. Sel...
Redes de atenção às urgências e emergências: pré-avaliação das Unidades de Pron...
Silva,Greciane Soares da; Samico,Isabella; Dubeux,Luciana Santos; Felisberto,EronildoOBJETIVOS: um estudo avaliativo, exploratório das UPAs na região metropolitana do Recife, no ano de 2011. MÉTODOS: considerou-se a descrição da intervenção, o delineamento do modelo lógico, o envolvimento dos interessados e a construção de perguntas avaliativas. Realizou-se abordagem de três fases interativas, utilizando, para sua operacionalização, a análise documental, entrevistas e Conferência de Consenso. O...
Avaliação dos serviços de urgência e emergência da rede hospitalar de referênci...
Dubeux,Luciana Santos; Freese,Eduardo; Reis,Yluska Almeida Coelho dosEste artigo avalia o grau de implantação de dez serviços de urgência/emergência hospitalar, que compõem a rede de referência macro e microrregional em Pernambuco, Nordeste brasileiro. Aborda critérios relativos à estrutura (física-organizacional, recursos materiais e humanos) e ao processo (atividades de rotina e de referência/contra-referência); classificando os hospitais como satisfatório, aceitável e deficie...
Caracterização da oferta de serviços especializados em hospitais de referência ...
Dubeux,Luciana Santos; Carvalho,Eduardo Freese deOBJETIVOS: caracterizar a oferta de serviços especializados em hospitais regionais, considerando os tipos de assistência prestada e os fatores limitantes. MÉTODOS: avaliação normativa nos dez hospitais regionais de Pernambuco, mediante entrevistas com diretores e médicos. Foram abordadas questões referentes à assistência nas urgências/emergências, à atenção à gestante de alto risco, à oferta de exames complemen...
Formação de avaliadores na modalidade educação a distância: necessidade transfo...
Dubeux,Luciana Santos; Cazarin,Gisele; Figueiró,Ana Claudia; Bezerra,Luciana Caroline Albuquerque; Barros,Marcos; Salvi,Ângela; Oliveira,DulcineideSerá apresentada neste artigo a proposta do Curso Básico de Avaliação em Saúde do Instituto Materno Infantil Prof. Fernando Figueira - IMIP - voltada ao ensino dos principais conceitos e abordagens nesse campo de atuação, com o uso de fundamentos e da tecnologia de Educação à Distância. Este curso é parte integrante da Política Nacional de Institucionalização da Avaliação em Saúde, com vistas à formação de prof...
Avaliação da Vigilância Epidemiológica em âmbito municipal
Carvalho,Eduardo Freese de; Cesse,Eduarda Ângela Pessoa; Albuquerque,Maria Ilk Nunes de; Albuquerque,Luciana Caroline; Dubeux,Luciana SantosOBJETIVOS: avaliar a vigilância epidemiológica (VE) e as características específicas da gestão municipal. MÉTODOS: foram selecionados onze municípios de Pernambuco conforme critérios geográficos, porte populacional e condição de gestão. O grau de implantação foi estimado através de entrevistas com atores-chave em três níveis de atuação da VE: nível central, unidades de saúde da família (USF) e unidades de saúde...
Incentivo ao aleitamento materno: uma avaliação das equipes de saúde da família...
Dubeux,Luciana Santos; Frias,Paulo Germano de; Vidal,Suely Arruda; Santos,Daniela Maria dosOBJETIVOS: avaliar o grau de implantação da ação de Incentivo ao Aleitamento Materno (IAM) em Olinda, 2003. MÉTODOS: estudo avaliativo-normativo, transversal realizado nas 40 Equipes de Saúde da Família (ESF) implantadas nos dois Distritos Sanitários (DS) de Olinda, entre julho e setembro de 2003. O instrumento utilizado contemplou questões relativas à ação de IAM e a julgou como implantada (90% a 100% de respo...