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Analizadores de prácticas de apoyo en humanización y educación en salud permanente
Fortuna, Cinira Magali; Feliciano, Adriana Barbieri; Silva, Monica Vilchez; Kasper, Maristel; Lettiere-Viana, Angelina; Santos, Karen da SilvaLas Políticas Nacionales de Humanización y Educación Permanente en Salud han mostrado avances y retrocesos en su proceso histórico. Algunos conceptos del marco teórico del análisis institucional pueden contribuir a estos temas, como el concepto de analizador. El objetivo de este artículo fue discutir los analizadores identificados en una investigación-intervención, con profesionales que actúan como apoyadores d...
Interfaces entre a educação permanente e a educação interprofissional em saúde
Feliciano, Adriana Barbieri
A El análisis de implicación profesional como un dispositivo de educación perma...
Borges, Flávio Adriano; Fortuna, Cinira Magali; Feliciano, Adriana Barbieri; Ogata, Márcia Niituma; Kasper, Maristel; Silva, Mônica Vilchez daObjetivo: analizar la implicación profesional con los colaboradores de humanización y los articuladores de educación permanente en salud como un dispositivo de Educación Permanente en Salud. Método: investigación-intervención, de abordaje cualitativo, fundamentado en el referencial teórico del Análisis Institucional. Participaron de la investigación 35 colaboradores de humanización y/o articuladores de educació...
Demanda por doenças crônico-degenerativas entre adultos matriculados em uma uni...
Feliciano, Adriana Barbieri; Moraes, Suzana Alves deO estudo teve por objetivo traçar o perfil da clientela maior de 12 anos de idade de uma UBS, segundo variáveis sócio-demográficas como sexo, faixa etária, cor, estado civil e procedência e caracterizar o perfil de morbidade segundo os capítulos da CID (X-Revisão) e grupos diagnósticos específicos destacando-se o grupo das doenças crônico-degenerativas, com vistas à sua caracterização no contexto da transição d...