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Manual de Apoio à Empregabilidade: Transição para o Mercado de Trabalho na Área...

Figueiredo Martins, Emília da Conceição; Jales Ribeiro, Esperança; Mendes, Francisco; Sargento, José; Gomes, Laura; Fernandes, Rosina; Felizardo, Sara

O Manual de Apoio à Empregabilidade: Transição para o Mercado de Trabalho na Área Social foi idealizado como um recurso de orientação prática, sobretudo, direcionado a estudantes e recém-diplomados da área. Surge na continuidade do primeiro manual (Martins et al., 2023), reforçando o apoio ao estudante/diplomado, oferecido pelo Gabinete de Promoção da Empregabilidade do Diplomado em Intervenção Socioeducativa (...


Livro de Resumos do Simpósio Internacional em Educação Especial e Inclusiva (SI...

Felizardo, Sara; Ribeiro, Esperança Jales; Ramalho, Henrique

O Simpósio Internacional em Educação Especial e Inclusiva (SIEEI): Investigação e Práticas destina-se a promover o debate sobre Educação Inclusiva e incentivar a partilha de saberes e reflexão sobre as práticas educativas na área, orientando-se para todos os que procuram dar respostas aos desafios da educação na atualidade. O evento enquadra-se no âmbito das atividades científicas do Mestrado em Educação Especi...


Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva@2023

Felizardo, Sara; Jales Ribeiro, Esperança; Martins, Emília; Fernandes, Rosina

A educação inclusiva deve ser multifocalizada, sistémica e holística reportando, necessariamente, em primeira instância, à transformação (re)humanizante da pessoa. É neste referencial de educação inclusiva que se enquadra o quinto volume do e-book “Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @2023”, constituindo uma iniciativa no âmbito do curso de Mestrado em Educação Especial – domínio cognitivo e motor, da...


Estudo de Impacto do Projeto Centro de Apoio à Vida Independente da Associação ...

Felizardo, Sara

Este relatório apresenta os resultados do Estudo de Impacto do Projeto Centro de Apoio à Vida Independente (CAVI), da Associação de Paralisia Cerebral de Viseu (APCV). O documento integra todo o processo de recolha, tratamento e análise de dados que decorreu em maio de 2023. Foi elaborado um primeiro documento matriz do estudo realizado e relatório preliminar, tendo sido sujeito a contributos de interlocutores ...


Families of children with special educational needs: perceptions of social supp...

Felizardo, Sara; Fernandes, Rosina; Martins, Emília; Ribeiro, Esperança Jales; Mendes, Francisco

Research on social support in families of children with Special Educational Needs (SEN) points its influence in parents’ health and well-being as well as in their involvement in the educational and therapeutic process. National and international laws assign parents a central role in assuring children’s educational interests. Promoting quality of life and well-being are key areas in educational and therapeutic c...


Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @ 2022

Felizardo, Sara; Ribeiro, Esperança Jales; Martins, Emília; Fernandes, Rosina

É no referencial de educação inclusiva que se enquadra o quarto volume do e-book “Apontamentos de Educação Especial e Inclusiva @2022”, constituindo uma iniciativa no âmbito do curso de Mestrado em Educação Especial – domínio cognitivo e motor, da Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico de Viseu. Está orientado para a pesquisa e intervenção no domínio da educação especial e inclusão, numa abordagem...


Empregabilidade Inclusiva - Manual de apoio: Igualdade no acesso, permanência e...

Martins, Emília; Gomes, Laura; Silva, Vera; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Ribeiro, Esperança Jales; Felizardo, Sara; Sargento, José

Este manual foi elaborado no âmbito da atividade 3 do Projeto IPV I2 – Inclusão académica e empregabilidade em estudantes com necessidades específicas, desenvolvido nas Unidades Orgânicas do Instituto Politécnico de Viseu. Constitui-se como um recurso teórico-prático orientado para a inserção dos estudantes no mercado de trabalho. Atualmente, os múltiplos desafios que surgem no mundo laboral têm um impacto aind...


Cognitive abilities and physical activity in community-dwelling elderly

Martins, Emília; Fernandes, Rosina; Mendes, Francisco; Felizardo, Sara

There is evidence of the protective role of the regular practice of physical activity (PA) in relation to the aging cognitive decline. A non-exper- imental quantitative study was developed to explore the relationship between physical activity and cognitive abilities in community-dwelling elderly, ana- lysing the relevance of sociodemographic and health related variables. The convenience sample included 546 part...


Atas do 9.º Congresso Olhares Sobre a Educação / 2nd International Congress Per...

Figueiredo, Maria Pacheco; Silva, Ana Isabel; Rocha, João; Souto E Melo, Ana Luísa; Cardoso, Ana Paula; Ribeiro, António


Livro de Resumos do 9.º Congresso Olhares Sobre a Educação

Silva, Ana Isabel; Souto E Melo, Ana Luísa; Cardoso, Ana Paula; Ribeiro, António; Gomes, Helena Margarida dos Santos Vasconcelos; Rocha, João

A Escola Superior de Educação de Viseu realiza, entre 25 e 27 de novembro de 2021, o 9.º Congresso Olhares sobre a Educação/2nd International Congress Perspectives on Education. Este congresso internacional centra-se nas problemáticas da educação, incidindo nas práticas de investigação e nas práticas em diferentes cenários educativos. Esta edição procura olhar sobre a educação para a cidadania, renovando a part...


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