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Ergo4Workers: A User-Centred App for Tracking Posture and Workload in Healthcar...
Sabino, Inês; Fernandes, Maria do Carmo; Antunes, Ana; Monteny, António; Mendes, Bruno; Caldeira, Carlos; Guimarães, Isabel; Grazina, NidiaHealthcare professionals (namely, occupational therapists) face ergonomic risk factors that may lead to work-related musculoskeletal disorders (WRMSD). Ergonomic assessments are crucial to mitigate this occupational issue. Wearable devices are a potential solution for such assessments, providing continuous measurement of biomechanical and physiological parameters. Ergo4workers (E4W) is a mobile application desi...
Protocolos de transmissão de más notícias utilizados em contextos de cuidados p...
Abreu-Figueiredo, Rita; Menezes, Ana Marta; Abreu, Elsa; Fernandes, Maria do Carmo; Gonçalves, Luísa; Lourenço, TâniaEnquadramento: A comunicação de más notícias é um dos desafios das equipas de saúde, particularmente no contexto de cuidados paliativos. A diversidade de protocolos, dificulta a seleção da abordagem mais eficaz.Objetivo: Identificar os protocolos de comunicação de más notícias utilizados no contexto de cuidados paliativos.Metodologia: Revisão integrativa da literatura. Partindo da questão “Quais os protocolos u...
Protocols for breaking bad news used in palliative care contexts: a literature ...
Figueiredo, Rita; Menezes, Ana Marta; Abreu, Elsa; Fernandes, Maria do Carmo; Gonçalves, Luísa; Lourenço, TâniaBackground: Communicating bad news is one of the challenges for healthcare teams, particularly in the context of palliative care. The diversity of protocols makes it difficult to select the most effective approach. Objective: To identify the bad news communication protocols used in the context of palliative care. Methodology: Integrative literature review. Considering the question “What are the protocols used t...
Influência do ensino nos raciocínios de alunos do 12º Ano em probabilidade cond...
Fernandes, José António; Fernandes, Maria do CarmoNo presente texto relatam-se alguns resultados de um estudo realizado sobre as respostas e os raciocínios apresentados por alunos do 12º ano em situações de probabilidade condicionada, bem como a influência do ensino regular do conceito de probabilidade condicionada sobre essas respostas e raciocínios. No estudo participaram os alunos de cinco turmas do 12º ano, num total de 115 alunos, a quem foram aplicadas v...
Uma intervenção de ensino em estatística no ensino profissional através de inve...
Fernandes, José António; Viseu, Floriano; Fernandes, Maria do Carmo; Faria, Mariana Silva; Duarte, PatríciaAlguns estudos realizados em Portugal (e não só) têm mostrado que o ensino da Estatística nas escolas assume um carácter técnico e teórico (Fernandes, Carvalho & Ribeiro, 2007; Fernandes, Sousa & Ribeiro, 2004), não incluindo tarefas abertas, o uso de Tecnologias de Informação e Comunicação ou o trabalho de grupo, que constituem orientações actuais para o ensino da Estatística. No presente estudo relatamos uma ...
Os mapas de conceitos na aprendizagem de estatística por alunos do 10.º ano do ...
Viseu, Floriano; Fernandes, José António; Fernandes, Maria do Carmo; Faria, Mariana Silva; Duarte, PatríciaA realidade dos alunos que frequentam actualmente as escolas secundárias é muito diversa. A par de alunos que pretendem ingressar no ensino superior, temos os alunos dos cursos do Ensino Profissional, que têm por objectivo obter um diploma que lhes permita ingressar no mercado de trabalho. Para estes alunos, as disciplinas de formação geral são consideradas de importância menor e são aquelas cujos percursos dos...