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Teaching work and pedagogical innovation in the context of Federal Institutes: ...
Fernandes, Sônia Regina de Souza; Silva, Filomena Lucia Gossler Rodrigues daThis article aims to contribute to the reflection on teaching’s theme in college education especially as regards pedagogical innovation processes developed within Postgraduate Program in Education of the Federal Institute Catarinense of Education, Science and Technology (IFC), based on the active methodologies. Its central concepts are pedagogical innovation, Problem Based Learning (ABP/PBL) and Problematizatio...
Projetos educativos escolares e práticas alfabetizadoras emacipatórias: os cont...
Fernandes, Sônia Regina de SouzaMade available in DSpace on 2015-03-04T21:16:01Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 27; Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Esta tese é o resultado do trabalho de pesquisa desenvolvido na Escola da Ponte de Portugal, sob o título Projetos Educativos Escolares e Práticas Alfabetizadoras Emancipatórias: os ‘contributos’ da Escola da Ponte de Portugal. No que diz respeito à d...
Autonomia e autoridade em diálogo com a teoria e a prática: o caso da profissão...
Chaigar, Vânia Alves Martins; Fernandes, Sônia Regina de Souza; Volpato, Gildo; Fonseca, Denise Grosso da; Pinto, Carmem Lúcia LascanoSubmitted by Bruna Heller (bruninhah.heller@gmail.com) on 2011-11-20T16:31:50Z No. of bitstreams: 1 AUTONOMIA E AUTORIDADE EM DIÁLOGO. pdf.pdf: 2586394 bytes, checksum: f37e6e55446b8cbc69c5c6e530cf6d23 (MD5); Approved for entry into archive by Barbara Milbrath(barbaramilbrath@yahoo.com.br) on 2011-11-30T20:10:18Z (GMT) No. of bitstreams: 1 AUTONOMIA E AUTORIDADE EM DIÁLOGO. pdf.pdf: 2586394 bytes, checksum: f37...