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ACT Parenting Program: A pilot study with observational measures of parent-chil...
Pontes,Luciana Barbalho; Brino,Rachel de FariaAbstract Considering the lack of studies involving primary prevention of child abuse, this pilot study aimed to evaluate the effectiveness of the ACT Parenting Program, a universal violence prevention program, through observational measures of parent-child interactions and parental self-report. The study included 10 parents, randomly assigned to wait-list control group (CG) and experimental group (EG), with pre...
Prevenção de Maus-tratos Infantis: Prática em Grupo com Gestantes em Unidade de...
Gonzaga,Domitila Shizue Kawakami; Brino,Rachel de FariaResumo Considerando a complexidade do cenário brasileiro de violência, especialmente aquela sofrida por mulheres e crianças, este artigo objetiva debater possibilidades de ações que poderiam ir na contramão da violência, por meio de espaços de diálogo em grupo. No trabalho, descreve-se uma intervenção realizada com mães gestantes, a respeito das etapas do desenvolvimento infantil e de possíveis medidas de preve...
Trauma Craniano Violento (TCV): Relação entre Conhecimento de Pais, Potencial d...
Soares,Ana Paula; d'Affonseca,Sabrina Mazo; Brino,Rachel de FariaResumo Descreve a relação entre conhecimento sobre Trauma Craniano Violento (TCV), status socioeconômico e potencial de maus-tratos infantis. Dezenove pais e 61 mães responderam aos instrumentos Escala de Atitudes Frente ao Choro do Bebê, Inventário de Potencial de Abuso Infantil e Questionário Socioeconômico. A correlação de Spearman demonstrou resultados significativos entre escolaridade e renda com crenças s...
Dificuldades enfrentadas para identificar e notificar casos de maus-tratos cont...
Bannwart,Thais Helena; Brino,Rachel de FariaOBJETIVO: Descrever e analisar as dificuldades enfrentadas na identificação e notificação de maus-tratos contra crianças e adolescentes sob a óptica de médicos pediatras. MÉTODOS: Estudo qualitativo envolvendo oito participantes (quatro homens e quatro mulheres), com média de idade de 48 anos e tempo médio de experiência profissional de 22 anos. O instrumento utilizado para a coleta dos dados foi um questionári...
Aprendizagem Baseada em Problemas na formação médica e o currículo tradicional ...
Gomes,Romeu; Brino,Rachel de Faria; Aquilante,Aline Guerra; Avó,Lucimar Retto da Silva deEste artigo analisa estudos que comparam a utilização da Aprendizagem Baseada em Problemas (ABP) na formação médica com o desenvolvimento de currículo tradicional de Medicina. O desenho metodológico, caracterizado como uma revisão da literatura sobre o assunto, realizada a partir de uma abordagem qualitativa, apoia-se na busca de artigos em bases de dados e bibliotecas virtuais, publicados de 1998 a 2008, com o...
Habilidades de auto proteção acerca do abuso sexual em mulheres com deficiência...
Barros,Roberta Dias de; Williams,Lúcia Cavalcanti de Albulquerque; Brino,Rachel de FariaTendo em vista o crescente número de casos de abuso sexual que vêm sendo denunciados e a vulnerabilidade de algumas populações específicas, como por exemplo, a população de pessoas com Necessidades Educacionais Especiais, mais especificamente os deficientes mentais, esse estudo teve como objetivo caracterizar as habilidades de proteção contra o abuso sexual desses indivíduos. Para isso, foi realizada uma entrev...