4 documents found, page 1 of 1
Questões de género e cidadania: reflexões breves sobre o poder emancipatório da...
Vieira, Cristina Coimbra; Alvarez, Teresa; Ferro, Maria JorgeNeste capítulo pretende -se discutir o papel da educação, considerada em sentido lato, na promoção da consciência crítica de quem aprende, mas também de quem ensina, seja qual for o contexto em análise, a respeito das aprendizagens de género, na sua maioria assentes em estereótipos que restringem a auto-determinação de cada pessoa nas suas escolhas e trajetos de vida. A reflexão apresentada resulta de experiênc...
A Relação entre o Burnout e a Inteligência Emocional em Estudantes do Ensino Su...
Soares, Natasha; Nobre-Lima, Luiza; Mónico, Lisete; Ferro, Maria JorgeSoares, N., Nobre-Lima, L., Mónico, L., & Ferro, M. J. (2015). A Relação entre o Burnout e a Inteligência Emocional em Estudantes do Ensino Superior. In. C. Sequeira, J. Carvalho & L. Sá (Eds.) E-book: VI Congresso Internacional ASPESM. A Pessoa, a Família, a Comunidade e a Saúde Mental (pp. 268- 277). Porto: ASPESM; O Ensino superior é um contexto que confronta os estudantes com desafios educacionais, pessoais...
Relações entre stress parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC
Silva, Ana Rita; Mónico, Lisete; Nobre-Lima, Luiza; Ferro, Maria JorgeSilva, A. R.; Mónico, L.; Nobre-Lima, L. & Ferro, M.J. (2015). Relações entre stress parental, tempo dispensado aos filhos e ajuda nos TPC. International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD Revista de Psicologia, 1(1), 351-364; A discussão académica acerca da questão dos trabalhos para casa (TPC) justificam a concretização do trabalho que agora aqui se apresenta. Neste artigo analisam-se ...
Dor e ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvim...
Nobre-Lima, Luiza; Mónico, Lisete; Fragata, Célia; Ferro, Maria JorgeNobre-Lima, L.; Mónico, L.; Fragata, C. & Ferro, M.J. (2015). Dor e ansiedade na punção venosa em crianças com e sem problemas de desenvolvimento. International Journal of Developmental and Educational Psychology, INFAD Revista de Psicologia, 1(1), 123 – 132; A partir da conceção de dor pediátrica procurou-se com este estudo avaliar o grau de ansiedade e a intensidade da dor relativas ao procedimento invasivo d...