Apoiado no Index e fundamentado na Teoria da Autodeterminação, este estudo analisou as perceções de estudantes do ensino superior português acerca do ambiente académico inclusivo e da satisfação das necessidades básicas psicológicas, e teve como objetivos: 1) Analisar as propriedades psicométricas da versão portuguesa da escala de Inclusão; 2) Analisar as propriedades psicométricas da versão portuguesa da escal...
Apoiado no Index e fundamentado na Teoria da Autodeterminação, este estudo analisou as perceções de estudantes do ensino superior português acerca do ambiente académico inclusivo e da satisfação das necessidades básicas psicológicas, e teve como objetivos: 1) Analisar as propriedades psicométricas da versão portuguesa da escala de Inclusão; 2) Analisar as propriedades psicométricas da versão portuguesa da escal...