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O papel da extensão universitária na construção da identidade do pedagogo atrav...
Barbosa, Jéssica de Castro; Xavier, Ellie Zohn Freitas; Lima, Francisco Weslley; França, Roberta Cavalcante de; Borges Neto, HermínioO atual modelo de universidade pública tem base no tripé: pesquisa, ensino e extensão, que, em conjunto, têm um compromisso social, sendo a extensão um dos pilares mais importantes, pois através dela ocorrem as ações, norteadas por uma práxis reflexiva, que buscam uma verdadeira transformação e emancipação social. Nos cursos de graduação, em especial os de licenciaturas, a extensão é elemento obrigatório nos cu...
Inclusão e identidade: um estudo da apropriação do Assentamento Che Guevara sob...
Barbosa, Janyara Emanuelly Bernardo; França, Roberta Cavalcante de; Marinho, Emilly Victória de Oliveira; Borges Neto, HermínioIncluir-se digitalmente ainda é uma realidade distante para determinados grupos. Com as disparidades existentes entre a sociedade, a inclusão digital se faz desigual para muitas pessoas, sendo as menores comunidades as mais afetadas. Tais desigualdades acabam por restringir alguns grupos de usufruírem de artefatos digitais elementares na construção cultural e social. A exigência de um domínio básico do computad...
Processo de instalação de uma TV na internet: um relato de experiência sobre té...
Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha; Medeiros, Isaac Coelho; França, Roberta Cavalcante de; Borges Neto, HerminioEste relato versa sobre como instalar uma WebTv e como ela pode afetar a cultura de um lugar. A construção desta mídia faz parte de uma das etapas do CRID (Centros Rurais de Inclusão Digital), um projeto de extensão da Universidade Federal do Ceará, que visa incluir assentamentos rurais digitalmente, levando formações sobre diversas ferramentas e assuntos como edição de imagem, edição de vídeo e áudio, Educação...
Conversando sobre segurança na internet: o processo de inclusão digital no asse...
Xavier, Ellie Zohn Freitas; França, Roberta Cavalcante de; Barbosa, Jéssica de Castro; Costa, Franksuan Morais da; Borges Neto, HermínioA Inclusão Digital permite às pessoas alguns benefícios para a vida particular e profissional. Porém, cada vez mais, sabe-se que há riscos no uso indiscriminado da web, portanto é muito importante se falar sobre a segurança na internet. Esse foi um dos temas abordados pelo Projeto CRID (Centros Rurais de Inclusão Digital), uma iniciativa do Laboratório de Pesquisa Multimeios da Universidade Federal do Ceará em ...
Relato de experiência: o uso da webrádio como ferramenta de comunicação e educa...
Nogueira Junior, Fabio Florencio; França, Roberta Cavalcante de; Teixeira, Maria Geovana Pires; Borges Neto, HerminioDesenvolvemos este artigo com objetivo de relatar as experiências vividas, junto aos moradores do Assentamento Che Guevara - Ocara-Ce, sobre a utilização da WebRádio como instrumento educativo. Usamos como base as formações do CRID - Centros Rurais de Inclusão Digital, projeto de extensão da UFC - financiado pelo CNPQ, que, em parceria com FETRAECE e o INCRA, trabalha com os assentamentos a oportunidade da Incl...
Web comunicação no CRID: reflexões sobre a educomunicação na formação docente n...
Santana, Ana Carmen de Souza; Rocha, Mirley Nádila Pimentel; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha; França, Roberta Cavalcante de; Borges Neto, HermínioEste trabalho tem como objetivo apresentar reflexões sobre a formação docente a partir da praxis nos Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID), um projeto de extensão financiado pelo Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (Cnpq), e desenvolvido pelo Laboratório de Pesquisas Multimeios na Faculdade de Educação (Faced/ UFC). O estudo teve seu desenvolvimento metodológico pautado num olhar m...