As últimas duas décadas em Portugal foram caracterizadas por uma profunda transformação na rede e no edificado escolar dos primeiros níveis de ensino no território português – Pré-escolar e 1o Ciclo do Ensino Básico –, resultante da reflexão efetuada so- bre os desenvolvimentos societais que caracterizaram a segun- da metade do século passado, designadamente, após o advento da democracia. Com a Lei de Bases do ...