This scoping study synthesizes recent developments in artificial intelligence in education (AIEd), addressing knowledge structures, research priorities, learning theories, ethical considerations, and impact evaluation. A bibliometric analysis of 31 review articles (2019-2023) indexed in Scopus (Social Sciences) was conducted using VOSviewer and complementary statistical methods. The corpus is concentrated in th...
O fenómeno da hipertransformação quotidiana, aliado à explosão da informação disponível e ao crescimento exponencial do uso de tecnologias da informação e comunicação têm conduzido à propagação de informação de acordo com as emoções e crenças individuais e não baseada em fatos. Nesta «era de pós-verdade» cresce a desinformação, a propaganda ideológica e a manipulação da opinião pública, que em tudo concorrem pa...
O sistema de gestão de bibliotecas Koha está amplamente implementado em Portugal. Para averiguar a experiência no uso deste sistema, pelos seus utilizadores, foi elaborado um inquérito por questionário online da autoria do Grupo de Trabalho da Comunidade Koha em Portugal.
O Koha é um software Open Source com gestão integrada de serviços de bibliotecas, disponibilizado a nível mundial no ano de 2000 e adotado em Portugal no ano de 2007. O Grupo de Trabalho da Comunidade Koha em Portugal surgiu em 2017, na celebração dos 10 anos da implementação deste sistema no nosso país, a partir da vontade de cooperação entre várias instituições do ensino superior e, na atualidade, integra igu...
A União Europeia (UE) tem atualmente um importante e significativo impacto em diversos aspetos da vida dos cidadãos, a nível local, regional e nacional. No atual contexto europeu marcado por acontecimentos como o Brexit, a tentativa de integração de novos países ou o próprio questionamento civil da pertinência atual da UE, torna-se crucial a existência de espaços privilegiados de discussão e difusão de informaç...
Vivendo permanentemente sob a égide da mudança, as instituições de memória – bibliotecas, arquivos e museus – lutam diariamente para se tornarem cada vez mais relevantes e sustentáveis, apostando na transformação e na cooperação. Neste sentido, em 2005 a Biblioteca da Universidade da Beira Interior decidiu apostar na operacionalização do ficheiro de autoridades oferecendo aos utilizadores uma maior riqueza de m...
O repositório da Universidade da Beira Interior – uBibliorum – foi implementado em 2009 e no seu percurso destaca-se a crescente adesão da comunidade académica (na dupla capacidade de produtores e utilizadores de conteúdos) e os constantes esforços na sua divulgação e marketing, na interoperabilidade entre sistemas, no melhoramento da arquitetura da informação, na cooperação nacional/internacional e na qualidad...
Vivendo permanentemente sob a égide da mudança, as instituições de memória – bibliotecas, arquivos e museus – lutam diariamente para se tornarem cada vez mais relevantes e sustentáveis, apostando na transformação e na cooperação. Neste sentido, em 2005 a Biblioteca da Universidade da Beira Interior decidiu apostar na operacionalização do ficheiro de autoridades oferecendo aos utilizadores uma maior riqueza de m...
Tendo em conta a análise de diagnóstico à comunicação dos diferentes núcleos dos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia (SBIDM) para com o seu público externo (comunidade académica e comunidade externa à UA), desenvolvida no âmbito do Mestrado em Ciência da Informação da Universidade Portucalense (Gabriel, 2012), foi desenhado um plano de comunicação para o núcleo que foi identificado como o...
Este artigo aborda a importância do reforço da comunicação institucional interna e externa nos Serviços de Biblioteca, Informação Documental e Museologia da Universidade de Aveiro (SBIDM) apresentando a publicação Folha Interna. Será dado a conhecer a sua história, as estratégias usadas no seu planeamento e feita a avaliação da comunicação através da análise de indicadores do impacto a nível da comunicação inte...