Este estudo é uma revisão integrativa que teve como objetivo buscar e avaliar as evidências científicas sobre a importância das práticas educativas de enfermagem no controle do Diabetes Mellitus, no período de 2003 a 2011. Para tanto, na relação dos estudos foram utilizados artigos científicos que retratam a prática educativa no âmbito do controle da referida patologia, resultando em 24 estudos. A apresentação ...