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Educação a distância compulsória: reflexões para o ensino de enfermagem na pand...

Compulsory distance education: reflections for nursing education in the COVID-1...

The aim of this theoretical reflection is to discuss how distance education (DE) has been implemented as a methodology capable of enabling the maintenance of teaching and learning processes due to the COVID-19 pandemic from the year 2020, having as reference the undergraduate courses in nursing. In this reflection, the strengths and weaknesses of distance learning when used as a substitute model for on-site tea...

Contribuições das Religiões de Matriz Africana para a Etnopsicologia brasileira

Este estudo teórico tem por objetivo discutir de que modo as religiões de matriz africana podem contribuir para a construção e solidificação de uma Etnopsicologia brasileira. O percurso deste estudo de caráter teórico envolve discussões acerca do papel constituidor das matrizes africanas na formação social do brasileiro e sua cultura, bem como o que são essas matrizes e o modo como a Etnopsicologia se propõe a ...

Os limites no apreço pela cosmovisão: sentidos sobre os conceitos de mito e bel...

O presente estudo tem como objetivo traçar uma crítica ao sentido de apreço pela cosmovisão ocidental, através de reflexões acerca de cosmogonia, semântica cultural da beleza e do mito e da relação desses a partir da análise dos mitos de Oxum, divindade iorubana, também cultuada no Brasil, e Afrodite, divindade grega, que costuma compor os currículos escolares como referência ao mundo antigo, ou a sociedades po...

Tradição e socialização nos terreiros de candomblé de Uberaba-MG: análise bioec...

Educação a distância na formação em enfermagem: reflexões sobre a pandemia da c...

The “Programa Criança Feliz” and its contributions for the development of child...

The objective of this study is to present some reflections about the “Programa Criança Feliz - PCF” and its contributions to the development of children in early childhood, having as reference the analysis of the experiences lived through the professional performance of the authors in the program in Ribeirão Preto - SP. Based on the reflections constructed in this text, it is possible to present the work of the...