3 documents found, page 1 of 1
Atas do III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola: Perspeti...
Veiga, Feliciano H.; Melo, Madalena; Carvalho, Carolina; Raposo, Sofia; Pereira, Anabela; Marinha, Fernanda; Faria, Liliana; Oliveira, IrisEste Livro de Atas reúne um conjunto de investigações apresentadas no “III Congresso Internacional Envolvimento dos Alunos na Escola” (IIICIEAE2019), que ocorreu no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa (IEUL), nos dias 15, 16 e 17 de julho de 2019, organizado na sequência do “Projeto PTDC/CPE-CED/114362 - Envolvimento dos Alunos na Escola: Diferenciação e Promoção”, financiado pela Fundação para a Ci...
Envolvimento de estudantes no ensino superior em regime presencial e a distância
Figueiredo, Anelice; Veiga, Feliciano Henriques; Garcia, ÓscarO estudo objetiva pesquisar como se caracterizam as oscilações do envolvimento de estudantes universitários e como se diferenciam os resultados no envolvimento em função do regime de frequência, presencial e a distância. A amostra foi de 1547 estudantes do ensino superior. O instrumento utilizado foi a escala “Envolvimento dos Alunos na Escola – uma Escala Quadridimensional (EAE-E4D). Na análise dos resultados,...
Building Management Model Considering Demand Response and Occupancy Data
Spínola, João; Garcia, Óscar; Catalina, Jorge; Guevara, Fabio; Faria, Pedro; Vale, ZitaThe recursive implementation of smart grid measures in the current energy systems, introduces demand-side resources to new concepts that require their active participation and management. However, these management systems often don’t consider a human factor, i.e. the features that effect the personal comfort of each person, e.g. the lighting, air conditioning, appliances in a given space. In this way, the prese...