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The prevalence and association of motor competence with weight status and bully...
Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Skrzypiec,Grace; Lopes,Luis; Trevisol,Maria Teresa Ceron; Pereira,BeatrizAbstract The purpose of this study was to compare the prevalence of motor competence among children and adolescents from two metropolitan cities, one in Portugal and one in Brazil, and analyzed the association between motor competence and weight status and bullying roles. A Cross-sectional and cross-cultural study was applied. The sample comprised 785 children and adolescents aged 7-14. Motor competence was ass...
Desempenho escolar e diferentes papéis de participação no bullying: Um estudo t...
Zequinão,Marcela A.; Medeiros,Pâmella de; Silva,Jorge Luiz da; Lopes,Luis Oliveira; Pereirai,Beatriz OliveiraResumo O objetivo deste estudo é comparar o desempenho escolar entre os diferentes papéis de participação nobullying em dois países (Brasil e Portugal). Consiste num estudo transcultural de corte transversal de cunho exploratório e amostragem intencional. 376 crianças e adolescentes (do 5.º e 6.º ano de escolas públicas e privadas) participaram deste estudo, sendo 197 de Portugal e 179 do Brasil. Os papéis de p...
Associação entre bullying escolar e o país de origem: um estudo transcultural
Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Lise,Fábio Augusto; Trevisol,Maria Teresa Ceron; Pereira,Maria Beatriz Ferreira Leite OliveiraRESUMO O objetivo do estudo foi analisar o bullying em Portugal e no Brasil verificando possíveis associações com o país de origem. Participaram 789 crianças e adolescentes. Apesar de haver diversos questionários acerca da temática, utilizou-se o Questionário de Olweus em virtude de sua relevância e vasta utilização em todo o mundo, o que facilita a comparação dos resultados. Verificou-se que os brasileiros apr...
Efeitos dos exergames em crianças com risco e dificuldade significativa de movi...
Medeiros,Pâmella de; Libardoni dos Santos,João Otacilio; Capistrano,Renata; Carvalho,Helton Pereira; Beltrame,Thais Silva; Cardoso,Fernando LuizResumo O objetivo deste estudo foi verificar o efeito de um programa de intervenção motora com exergames em crianças com risco e dificuldade significativa de movimento. Foram feitas 18 sessões de 45 minutos. Para identificar aas crianças com risco e dificuldade motora usou-se a bateria MABC-2. Nas análises pré-teste, no grupo experimental havia duas crianças com dificuldade de movimento e crianças com indicativ...
ASSOCIAÇÃO ENTRE ESTRESSE PERCEBIDO NA ADOLESCÊNCIA, PESO CORPORAL E RELACIONAM...
Pinto,André de Araújo; Claumann,Gaia Salvador; Medeiros,Pâmella de; Barbosa,Rita Maria dos Santos Puga; Nahas,Marcus Vinicius; Pelegrini,AndreiaRESUMO Objetivo: Analisar a associação entre estresse percebido na adolescência, peso corporal e relacionamentos amorosos. Métodos: Participaram do estudo 2.517 adolescentes (56,1% moças), com média de idade de 16,6±1,2 anos, estudantes de escolas públicas estaduais do Amazonas. Os adolescentes responderam a um questionário composto por questões sociodemográficas (sexo, faixa etária, ano escolar, turno de estud...
EXERGAMES COMO FERRAMENTA DE AQUISIÇÃO E DESENVOLVIMENTO DE HABILIDADES E CAPAC...
Medeiros,Pâmella de; Capistrano,Renata; Zequinão,Marcela Almeida; Silva,Siomara Aparecida da; Beltrame,Thais Silva; Cardoso,Fernando LuizRESUMO Objetivo: Analisar a literatura quanto à eficácia da utilização dos exergames nas aulas de Educação Física e na aquisição e desenvolvimento de habilidades e capacidades motoras. Fontes de dados: As buscas dos estudos foram realizadas por duas avaliadoras de forma independente, limitadas às línguas inglesa e portuguesa, em quatro bases de dados: Web of Science, Science Direct, Scopus e PubMed, sem restriç...
Motor assessment instruments and psychometric procedures: A systematic review
Medeiros,Pâmella de; Zequinão,Marcela Almeida; Fronza,Fernanda Cerveira; Santos,João Otacilio Libardoni dos; Cardoso,Fernando LuizIt was our objective to identify the psychometric elements to an epistemological reflection through a systematic review of cross-cultural validation procedures of TGMD-2 batteries, MABC-2 and KTK. Searches were carried out by two evaluators independently without year and language restrictions in six databases: Web of Science, Science Direct, Lilacs, Scopus, Pubmed and The ScientificElectronic Library Online - S...
Bullying escolar: um fenômeno multifacetado
Zequinão,Marcela Almeida; Medeiros,Pâmella de; Pereira,Beatriz; Cardoso,Fernando LuizResumo O bullying escolar pode envolver crianças de diferentes maneiras, fazendo com que essas assumam papéis diferenciados. Dentre estes, têm-se vítimas, agressores e vítimas-agressoras. O objetivo deste estudo foi descrever como ocorre o bullying em escolas de alta vulnerabilidade social da Grande Florianópolis e os papéis assumidos pelos alunos nesse fenômeno. Quanto ao método, participaram 409 crianças e ad...