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Estilos de vida ativos e hábitos saudáveis em crianças de 1º CEB: o papel da es...
Duarte, Mariana Caramelo; Neves, RuiO presente estudo foi centrado nas relações entre o desempenho motor das crianças de 1.º Ciclo do Ensino Básico (1º CEB), os seus hábitos de estilos de vida e a influência do contexto familiar e escolar. Teve como objetivo principal caracterizar formas de promoção de estilos de vida mais ativos nos alunos do 1º CEB em contexto escolar e familiar, em função de um programa com várias atividades. O estudo envolveu...
Os professores do 1º CEB e as provas de aferição em educação física - importânc...
Neves, Rui; Morato, Diana; Capela, ArmindaO presente estudo centra-se na caraterização da perceção dos professores do 1º CEB sobre as Provas de Aferição em Educação Física realizadas no 2º ano de escolaridade na escola do 1º CEB. Os dados foram recolhidos através de um questionário respondido por 77 professores de várias zonas do país, com idades entre os 35 e os 65 anos de idade (47,32 ± 3,04 anos). Os dados foram tratados em termos de estatística des...
Obstáculos na profissionalização de pessoas com deficiência intelectual: uma re...
Barros, Julia Oliveira; Neves, Rui; Ravagni, EduardoConhecer as barreiras à inclusão da pessoa com deficiência intelectual no ensino profissional brasileiro constitui-se objetivo desta revisão integrativa da literatura, cuja pergunta norteadora é: Quais os obstáculos para a inclusão da pessoa com deficiência intelectual na formação profissional no Brasil? Iniciou-se com uma revisão exploratória, nas bases de dados Scopus, ERIC, SciElo e CAPES, utilizando os desc...
O ensino da tática e da estratégia nos JEC nas aulas de educação física em Port...
Euzebio, Carlos; Neves, RuiOs Jogos Esportivos Coletivos (JEC) ocupam lugar central como conteúdo das aulas de Educação Física (EF). Esse artigo tem como objetivo analisar a forma como professores de EF em Portugal compreendem e organizam didaticamente o conteúdo tática e estratégia em suas aulas. A partir de uma pesquisa de campo de natureza qualitativa realizamos uma entrevista com seis professores que atuam em escolas da região de Ave...
Atividade física e dados sóciodemográficos: um estudo com pessoas idosas portug...
Faustino, Andrea Mathes; Neves, RuiObjetivo: avaliar a associação entre o nível de atividade física e as variáveis sociodemográficas, além das condições de saúde e funcionalidade dos idosos no município de Aveiro, Portugal. Métodos: trata-se de estudo de natureza descritiva e exploratória, com uma abordagem quantitativa, com idosos que frequentaram um serviço de saúde na cidade de Aveiro, Portugal, entre os meses de janeiro e fevereiro de 2020. ...
Modificações corporais: contributos para uma revisão da literatura
Tomaz, Eveline; Neves, RuiModificações Corporais (MC), como tatuagens e piercings, são consideradas um fenômeno social que tem se expandido na atualidade, com novas motivações e significados. Apesar de estarem presentes em todas as faixas etárias, destacam-se entre jovens e adolescentes. Desta forma, a pesquisa busca a relação entre as MC e o cenário educacional. O objetivo é caracterizar o estado da arte das MC, extremas ou radicais, a...
A qualificação profissional de pessoas com deficiência intelectual como contrib...
Barros, Julia Oliveira; Neves, Rui; Ravagni, EduardoSem resumo disponível.
Esketamine in Treatment Resistant Depression: The Way to Remission
Facucho-Oliveira, João; Esteves-Sousa, Daniel; Prates, Bruno; Neves, Rui; Varandas, PedroMajor depressive disorder affects an estimate of 5% of the population with nearly 1‑third of patients failing to achieve remission with conventional pharmacological treatment. Esketamine, a novel rapid‑acting antidepressant, with a noncompetitive antagonism on N‑methyl‑D‑Aspartate receptor, have been recently approved by Food and Drug Administration (FDA) and European Medicines Agency (EMA) for treatment‑resist...
Perspectives, reflections and contributions to the field of Supervision in Port...
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiThe Research Centre on Didactics and Technology in the Education of Trainers - CIDTFF - and the Department of Education and Psychology of the University of Aveiro (DEP-UA), organized and hosted online, due to the conditions imposed by the coronavirus (COVID -19), the II National and I International Congress of Supervision: Policies and Practices on the 5th and 6th of November 2020 (http://supervisao2020.web.ua....
Supervisors in the context of teacher education: constraints and challenges
Machado, Jane do Carmo; Andrade, Ana Isabel; Neves, RuiLinked to a broader study on Supervision, this text analyzes the perceptions of professional supervisors in teacher training courses at a higher education public institution in Portugal. The data, resulting from interviews, were subjected to content analysis, highlighting as main results: Constraints linked to lack of knowledge about contexts, subjects and practices; schedule reconciliation; diversity of percep...