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Inovação e gestão da incerteza num agrupamento de escolas da região de Lisboa: ...
Gonçalves, Ana Paula Martins; Dias, MarianaO sistema educativo português tem sido caraterizado por uma forte centralização, permitindo a continuidade de uma “gramática escolar” que persiste praticamente até à atualidade: agrupamento de alunos em turmas tendencialmente homogéneas, currículos uniformes; pedagogia fortemente transmissiva. Os sucessivos decretos relativos à “autonomia das escolas” e à afirmação de “lideranças fortes” não parecem ter alterad...
O papel do diretor na mudança educativa: estudo de caso
Gonçalves, Ana Paula MartinsAs lideranças são atualmente consideradas muito relevantes para a melhoria de escola e compreender esse processo é fundamental para qualquer interessado neste campo de estudos. Não surpreende , por isso, que tenha centrado a minha pesquisa num diretor de escola que em Portugal acreditou nesse sonho e começou a tentar concretizá-lo mesmo quando a autonomia da escola se encontrava ainda muito próxima do que diver...