As VI Jornadas Internacionais de Tunas (JiT26) constituem um espaço singular de reflexão, investigação e partilha dedicado ao universo das tunas universitárias, procurando aproximar a prática artística da produção científica e do debate académico. Mais do que um encontro cultural, estas jornadas afirmam-se como uma iniciativa que procura valorizar o fenómeno tunae enquanto objeto legítimo de estudo e de reflexã...
The integration of educational robotics and computational thinking into teaching is a growing trend that presents challenges and opportunities for teacher training. Grounded in theoretical perspectives that position educational robotics as a central element for the development of computational thinking, the STEAM approach, and consequently digital teaching competence, this study aims to analyze the perceptions ...
Decorreram dos dias 21 a 23 de Março de 2025 no Instituto Politécnico de Bragança as V Jornadas Internacionais de Tunas, cujo tema principal foi o futuro das Tunas num mundo em constante transformação.
The study explores the potential of social networks to bring young people closer to scientific initiation and the publication of scientific texts. The research highlights young people’s familiarity with the digital world and the relevance of digital inclusion in the teaching and learning process. A junior research journal is presented as a space conducive to the development of young researchers, providing famil...
Cada vez mais, o bullying torna-se um tópico importante de estudo na vida das crianças e dos jovens, especialmente nos últimos anos. Isso decorre do facto de esta problemática ter-se instalado de forma muito agressiva na vida dos alunos, pais e professores, tornando urgente a necessidade de controlo. Note-se que o bullying pode ocorrer em qualquer lugar e a qualquer hora, manifestando-se de diversas formas, des...
In recent years, there has been growing concern within the academic and scientific communities regarding the digital skills of teachers. However, it is our belief that the digital skills of students have been somewhat overlooked. We assert that it is not sufficient for teachers to possess digital skills in various areas; it is equally vital for students to develop and enhance their digital skills. This is essen...
The study explores the potential of social networks to bring young peo- ple closer to scientific initiation and the publication of scientific texts. The research highlights young people’s familiarity with the digital world and the relevance of digital inclusion in the teaching and learning process. A junior research journal is presented as a space conducive to the development of young researchers, providing fam...
In recent years, there has been growing concern within the academic and scientific communities regarding the digital skills of teachers. However, it is our belief that the digital skills of students have been somewhat overlooked. We assert that it is not sufficient for teachers to possess digital skills in various areas; it is equally vital for students to develop and enhance their digital skills. This is essen...
Ambientes Educativos e Sociais – Emergência(s) nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa – Volume 1, inaugura uma coleção de livros dedicada ao estudo e à reflexão sobre a educação nos Países Africanos de Língua Oficial Portuguesa (PALOP), trazendo para o centro do debate académico e público experiências, desafios e transformações vividas nesses países. Reunindo contributos de Portugal e dos PALOP, esta...
Este estudo propõe-se a compreender e analisar as principais políticas educacionais, seus impactos, desafios e contribuições para o desenvolvimento do sistema educacional. Para embasar a investigação, optou-se pela pesquisa exploratória qualitativa como metodologia, desenvolvida por meio da pesquisa documental e bibliográfica. Os resultados proporcionam um panorama linear das políticas educacionais implementada...