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Enunciado para análise do animatic em Imagem Animada
Graça, Marina EstelaFerramenta pedagógica de apoio à análise de animatics fornecida aos alunos da unidade curricular Storytelling Visual, da licenciatura em Imagem Animada.
Equilíbrios e desequilíbrios no Montado Filme em animação sobre o declínio do s...
Graça, Marina Estela; Correia, Gisela; Coelho, Ana CristinaEm 2016, na Escola Superior de Educação e Comunicação da Universidade do Algarve, iniciou-se um projeto para a realização de um filme de animação (https://youtu.be/XDNKewRGNJs) com o objetivo de comunicar o declínio do sobreiro em Portugal.. O declínio do sobreiro caracteriza-se por uma deterioração progressiva dos sistemas florestais e agro-florestais (Montado) de sobreiro e azinheira, predominante...
Como realizar um ensaio (na UC História e Análise da Imagem Animada)
Graça, Marina EstelaDocumento de apoio à redação de um ensaio académico a realizar pelos alunos enquanto trabalho de frequência na unidade curricular de História e Análise da Imagem Animada.
Como organizar um relatório de projeto (na licenciatura em Imagem Animada)
Graça, Marina EstelaModelo de apoio à redação do relatório de projeto nas unidades curriculares de projeto do curso de Imagem Animada.
Unconventional animation techniques
Graça, Marina EstelaIn the lecture (Informanimation 2013, University of Sassari, Alghero, Italy, 15 June 2013) that gave origin to this article, optional animation techniques have been introduced as a suggestion to extend the set of current methods in animation training, based on digital technologies, both to produce an image and to capture it into a sequence of frames. Some of these animation techniques have been explored by auth...
Análise do discurso em animação
Graça, Marina EstelaEste artigo pretende dar conta do desenvolvimento de um trabalho de investigação que tem como objetivo a construção de um quadro concetual fundamental e sistemático, a fim de permitir a análise do discurso em animação, compreendidas todas as suas formas, todas as linguagens e modos que dele fazem parte, considerados os contextos nos quais aquele se concretiza.
Articulações de linguagem em animação
Graça, Marina EstelaO objetivo da conferência é o de disponibilizar resultados de investigação no sentido da construção de um modelo descritivo, sistemático, que permita a análise do discurso em animação, compreendidas todas as suas formas e complexidade, assim como as interdependências discursivas. Pretende-se estabelecer um enquadramento crítico que considere as instâncias conhecidas e que permita abordar e analisar toda a compl...
Especificidades do discurso na realização de imagens animadas, competências fun...
Graça, Marina EstelaO discurso fílmico faz-se no contexto das condições elementares subjacentes à produção cinematográfica: o dispositivo técnico e tecnológico (em evolução) que a suporta; os modos de codificação que se vão disponibilizando e aparecendo como próprios num tempo e lugar determinados. Formalmente, num filme, a parte visual do discurso corresponde a uma sucessão de sequências de imagens que produzem u...
Modes of codification in animation
Graça, Marina EstelaThe illusion of movement that we perceive in animated films has its origin in the way the animator manipulates the graphic relation between two contiguous frames in each sequence. However, this apparently simple action entails multiple modes of codification. The meaning of an animated document comes from the articulation of a number of formal elements that constitute its discourse and that also belong to dif...
Utilização da realização de imagens animadas em função do ensino das ciências f...
Graça, Marina Estela; Coelho, Ana CristinaEste artigo reporta uma primeira utilização da realização de um filme animado proposta a um conjunto de alunos, professores do ensino básico, como estratégia na aquisição de competências no contexto das atividades em ensino de ciências. As autoras conduziram os alunos numa experiência de conjugação de técnicas de produção de filmes animados com metodologias de delimitação e comunicação de con...