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Online training of psychologists for a career intervention with unemployed adul...
Gaspar,Pedro Diogo; Carvalho,Catarina Luzia de; Sampaio,Célia; Taveira,Maria do Céu; Silva,Ana DanielaAbstract In Portugal, career counsellors require significant training, especially in the career development field. Online training emerged as a solution during the pandemic, but the evidence of its effects is still uncertain. This pilot study aimed to evaluate the effects of an online training course focused on a career psychological intervention model for unemployed adults. Eight female psychologists (Mage = 3...
Protean Career Orientation Scale: A validation study with Portuguese university...
Soares,Joana; Taveira,Maria do Céu; Silva,Ana DanielaAbstract The protean career orientation refers to career agentic and values-driven attitudes in today’s changing contexts. This orientation shows readiness for facing lifespan tasks and challenges in diverse work roles, contributing, for example, to university students’ academic engagement and employability. Given the importance of this construct, there is a need for valid and reliable measures of protean caree...
Psychometric analysis of the teacher support scale with higher education students
Oliveira,Íris M.; Barroso,Paula; Vautero,Jaisso; Silva,Ana DanielaAbstract The Teacher Support Scale has been used to assess students’ perceived teacher support in compulsory school years. However, the literature requires attention to perceived teacher support in higher education and to the referred measure’s psychometric properties. This study examines the factorial structure, invariance for sex, relations to other variables, and reliability of the Teacher Support Scale with...
Psicologia vocacional no ensino da psicologia em Portugal
Castro,Inês; Soares,Joana; Silva,Ana Daniela; Marques,CátiaO presente estudo procura perceber a representatividade da Psicologia Vocacional nos cursos de Psicologia lecionados no ano letivo 2019/20 em Portugal. Recorreu-se a análises de frequência e de conteúdo das unidades curriculares de cada curso, de forma a distribuí-las pelas especialidades gerais e avançada de Psicologia Vocacional e Desenvolvimento da Carreira, definidas pela Ordem dos Psicólogos Portugueses. E...
Testing functional theory of life values with students living in residential ca...
Marques,Cátia; Silva,Ana Daniela; Taveira,Maria do CéuThe Functional Theory of Life Valuescan constitute a useful theoretical basis for evaluating and promoting the psychosocial development of young people. This study aimed to analyze the adequacy of this theory with students living in residential care institutions. We tested two main hypotheses: a content hypothesis, using a six-dimensional values model (excitement, promotion, existence, supra-personal, interacti...
Valores como Preditores da Satisfação com a Vida em Jovens
Marques,Cátia; Silva,Ana Daniela; Taveira,Maria do CéuResumo Numa perspectiva funcionalista, os valores são uma expressão cognitiva das necessidades humanas, princípios que orientam o comportamento para metas mais pessoais, sociais ou gerais de vida, cujo impacto psicossocial merece mais investigação. Neste estudo, analisou-se em que medida o tipo de orientação dos valores prediz a satisfação com a vida de 562 jovens portugueses (n = 303, 53,9% mulheres), com idad...
Educação e Desenvolvimento de Carreira das Mulheres
Silva,Ana Daniela; Taveira,Maria do CéuVários fatores têm sido apontados para explicar as disparidades encontradas no desenvolvimento de carreira de mulheres e homens, quer no que respeita ao acesso a essas carreiras, quer no que respeita à distribuição das escolhas e ao padrão de sucesso nas mesmas. Entre esses fatores, a educação é considerada uma das variáveis mais importantes. Neste artigo apresentamos uma revisão da literatura psicológica que s...
(A)Simetrias de género no acesso às Engenharias e Ciências no Ensino Superior P...
Saavedra,Luísa; Vieira,Cristina Maria; Araújo,Alexandra; Faria,Liliana; Silva,Ana Daniela; Loureiro,Telma; Taveira,Maria do Céu; Ferreira,SaraTendo em conta que a maior parte das informações sobre a feminização do Ensino Superior em Portugal é geralmente apresentada por grandes áreas de formação, pretendemos, neste artigo, avaliar a frequência de rapazes e raparigas, as médias de candidatura ao Ensino Superior, bem como a opção de candidatura ao Ensino Superior em determinados cursos que integram as áreas habitualmente designadas de «Ciências, Matemá...
Self de carreira: estudo longitudinal com estudantes universitários
Silva,Ana Daniela; Taveira,Maria do Céu; Ribeiro,EugéniaO self de carreira constituí um subconjunto organizado do universo cognitivo de uma pessoa, responsável pelo carácter subjetivo que a mesma confere à carreira. Este estudo pretende avaliar mudanças no conteúdo do self de carreira de estudantes universitários, do início para o final do último ano de graduação. Para tal, recorreu-se a medidas repetidas dos índices da Grelha de Repertório da Carreira (Silva & ...