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Investigação e resultados empresariais: uma abordagem empírica

Sistema de avaliação de crenças: Cognição e inclusão social em pessoas com defi...

Esta obra apresenta a adaptação portuguesa dos diversos produtos desenvolvidos pelos parceiros do projeto Cognition & Inclusion (ERASMUS+) e descreve e apresenta o Sistema de Crenças sobre Cognição e Inclusão Social de Pessoas com Deficiência. Está organizada em duas partes, uma primeira mais teórica e concetual, e uma segunda parte onde se apresentam três instrumentos de avaliação, desenvolvidos, no curso do p...

Múltiplas abordagens à Reabilitação e Inclusão de Adultos: Conceitos e abordage...

O trabalho que aqui se apresenta tem por objetivos: divulgar o projeto Cognition & Inclusion (Erasmus +) e os fundamentos teóricos que o sustentam; dar a conhecer as diferentes abordagens utilizadas, aspetos comuns entre elas e identificar aspetos fortes e menos fortes de cada uma delas. Como resultados verificámos que as várias abordagens apontam para a importância da existência de um ambiente seguro onde a em...

O que faz o meu dia? / What make my day? Bem-estar, competências socioemocionai...

As competências socieoemocionais e o funcionamento executivo contribuem para o desenvolvimento adaptativo, saúde mental e sucesso educativo das crianças, e têm sido demonstrados os benefícios de programas implementados em meio escolar para o desenvolvimento destas competências. Este volume apresenta o Curso de Formação de Professores - Estratégias para o Bem-Estar na Sala de Aula (Guia do Professor/Facilitador ...

Cognition and inclusion. Theoretical approaches to the development of cognitive...

This chapter summarizes some introductory findings of the project Cognition & Inclusion. A brief review on five transversal skills, such as problem solving, self-regulation, flexibility, self-determination and creativity, is presented, as well as a summary of main ideas on a data base with tools for interventions that teach these skills to adults with learning disabilities, with the main goals of improving thei...

Relatório de Estágio Profissional - Unidade Local de Saúde (Guarda) & Hospital ...

Com a realização dos Estágios de Integração à Vida Profissional posso concluir que os serviços farmacêuticos hospitalares são fundamentais na prestação de cuidados de saúde em meio hospitalar, pois são estes que asseguram uma terapêutica adequada aos doentes. O contacto com o meio hospitalar foi de extrema importância uma vez que permitiu dissipar todas as dúvidas relacionadas com o circuito do medicamento, tor...

A Interacção de Variáveis com Influência no rendimento Académico dos Estudantes...

"O estudo que aqui se apresenta considera que o aluno no Ensino Superior interage com um amplo conjunto de variáveis que, inevitavelmente, irão influenciar o seu rendimento académico. (...) O (in)sucesso escolar na sua relação cim os contextos e as vivências sociais e culturais é, hoje, tema da maior relevância para a compreensão e intervenção no sistema de ensino, exigindo a confrontação de abordagens multidis...

Tchekov a duas vozes: entre o sonho e o desespero

Recensão crítica ao espectáculoTítulo: As três irmãs (1901). Autor: Anton Tchekov. Tradução: António Pescada. Encenação. Nuno Cardoso. Assistência artística e movimento: VictorHugo Pontes. Cenografia: Fernando Ribeiro. Figurinos: Storytailors. Desenho de Luz: José Álvaro Correia; Sonoplastia: Rui Dâmaso. Estágio de encenação:Ricardo Braun. Interpretação: Daniel Pinto, Isabel Abreu, João Grosso, José Neves, Luís...

Divadlo é “teatro”, e que teatro!

Notícias sobre o teatro checo em Praga.