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Educação em saúde no ciclo gravídico-puerperal: sentidos atribuídos por puérperas
Guerreiro,Eryjosy Marculino; Rodrigues,Dafne Paiva; Queiroz,Ana Beatriz Azevedo; Ferreira,Márcia de AssunçãoEstudo descritivo, qualitativo, que objetivou apreender os conteúdos das representações sociais de puérperas sobre a educação em saúde no ciclo gravídico-puerperal na atenção básica de saúde. Participaram 31 usuárias de Centros de Saúde da Família de Fortaleza, Ceará, maiores de 18 anos, no puerpério, com no mínimo seis consultas de pré-natal e uma consulta puerperal. Realizou-se análise lexical dos dados das e...
A contribuição do acompanhante para a humanização do parto e nascimento: percep...
Dodou,Hilana Dayana; Rodrigues,Dafne Paiva; Guerreiro,Eryjosy Marculino; Guedes,Maria Vilani Cavalcante; Lago,Pamela Nery do; Mesquita,Nayara Sousa deO objetivo deste estudo foi investigar a contribuição do acompanhante durante o parto e o nascimento, na perspectiva de puérperas. Métodos: Estudo descritivo, qualitativo, realizado em hospital público de nível secundário em Fortaleza-Ceará, com 20 puérperas. A coleta de dados ocorreu entre maio e junho de 2012, por meio de entrevista semiestruturada gravada. As falas foram organizadas e analisadas com base na ...
Referenciais teóricos que norteiam a prática de enfermagem em saúde mental
Lima,Deivson Wendell da Costa; Silveira,Lia Carneiro; Vieira,Alcivan Nunes; Cunha,Bruna Moreira Camarotti da; Almeida,Arisa Nara Saldanha deEsta pesquisa teve como objetivo identificar os referenciais teóricos que norteiam a prática clínica de enfermagem em saúde mental. Métodos: Estudo descritivo de abordagem qualitativa, realizado por meio de entrevista semiestruturada. Os sujeitos do estudo foram enfermeiros que atuam nos Centros de Atenção Psicossocial de Fortaleza/CE. Utilizou-se a análise de conteúdo de Bardin. Resultados: Emergiram cinco cat...