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Estratégias promotoras da capacitação do cuidador informal: estudo qualitativo
Ferraz,Liliana; Gonçalves,Marco; Ferreira,António; Vidinha,Telma; Marques,AntónioResumo Enquadramento: a complexidade associada ao processo de capacitação do cuidador informal resulta num conjunto de alterações nas dinâmicas familiares, frequentemente subvalorizadas pelos profissionais de saúde e com potenciais consequências negativas. Os enfermeiros são facilitadores-chave na transição de pessoas hospitalizadas e suas famílias. No entanto, a ausência de intervenções precoces e adequadas po...
Nurses` avoidance of the caregiver empowerment process: perspectives on conditi...
Vidinha,Telma; Ferreira,António; Gonçalves,Marco; Ferraz,Liliana; Marques,AntónioAbstract Introduction: In clinical settings, nursing practices are more focused on the dependent person than on the caregiver, which may be related to the complexity of the informal caregiver training process. Objective: To explore and understand the phenomenon of nurses' avoidance of the informal caregiver training process and identify the underlying factors. Methods: This is an exploratory and descriptive stu...
Efetividade do ensino não presencial síncrono no ensino superior da saúde
Ferreira,António; Santos,Catarina; Santos,João; Figueiredo,Marta; Ratushnyi,RomanResumo Enquadramento: a pandemia por SARS-COV2 condicionou o funcionamento das Instituições de Ensino Superior, levando à adoção de medidas para assegurar o processo de ensino, até então presencial, para uma tipologia de ensino não presencial síncrono. Objetivo: avaliar a efetividade do de ensino não presencial síncrono no ensino superior da saúde em resposta à pandemia, na perspetiva do estudante, e sua satisf...
Atitudes dos estudantes de enfermagem perante a pessoa com doença mental
Ponte,Diana; Tavares,Cláudia; Alves,Pedro; Quesado,Paula Alexandra; Ferreira,António; Quesado,AnaResumo Enquadramento: as atitudes dos estudantes de enfermagem perante a pessoa com doença mental podem influenciar as suas aprendizagens e o desenvolvimento de competências, comprometendo a prestação de cuidados como futuros enfermeiros. Objetivo: conhecer as atitudes dos estudantes de enfermagem perante a pessoa com doença mental e verificar a correlação existente entre a frequência das unidades curriculares ...
The contribution of emotional competence to organisational change in a Remote w...
Almeida,Tania; Ribeiro,Célia; Pereira,Paulo; Campos,Sofia; Ferreira,António; Passos,ClotildeAbstract Introduction: Organisations are constantly facing change and, over the last months, the COVID-19 pandemic has introduced a set of cross-cutting changes that forced many employees to work from home. Objectives: Identify the emotional competencies that can be found in the different organisational change processes related to remote working and to identify the relationship between emotional competencies an...
Influência do rácio enfermeiro-utente na contenção física em psiquiatria: revis...
Matos,Ricardo C.; Cruz,Ana; Ferreira,Bruna; Gonçalves,Carla; Correia,Diana; Almeida,Emanuel; Ferreira,António; Quesado,AnaResumo Enquadramento: a contenção física em serviços de psiquiatria é uma prática comum, que pode comprometer a liberdade, a autodeterminação, a dignidade e a vida da pessoa. Associado aos esforços para minimizar o recurso a esta medida, o fator rácio enfermeiro-utente tem sido pouco estudado. Objetivo: analisar a influência do rácio enfermeiro-utente em serviços de psiquiatria, no recurso à contenção física e ...
O crescimento da mobilidade e turismo em Portugal: solução ou problema? O caso ...
Ferreira,AntónioEste ensaio põe em causa as políticas portuguesas de apoio ao crescimento do turismo e às grandes infraestruturas de transportes que tornam por sua vez o crescimento continuado da economia viável. O aeroporto de Lisboa é apresentado como exemplo. O ensaio utiliza para esse efeito uma metodologia hipotético-dedutiva construída em redor do conceito de imotilidade, definido como a possibilidade de não viajar como ...
COVimpact: pandemia COVID-19 nos estudantes do ensino superior da saúde
Ferreira,António; Príncipe,Fernanda; Pereira,Henrique; Oliveira,Isabel; Mota,LilianaResumo Enquadramento no contexto de emergência de saúde pública internacional por SARS-CoV-2, a suspensão das atividades letivas presenciais criou uma disrupção ao regular funcionamento das instituições de ensino superior com impacte na comunidade académica. Objetivo avaliar o impacte da pandemia COVID-19 no percurso académico e de vida dos estudantes e sua satisfação com as medidas adotadas. Metodologia estudo...
Promover estilos de vida saudáveis nos estudantes de enfermagem
Carvalhais,Maribel; Ferreira,António; Silva,Andreia; Dias,Carla; Silva,Daysi; Leite,Diana; Ramos,JéssicaResumo Enquadramento: com a entrada na Universidade podem iniciar-se comportamentos menos saudáveis, que podem estender-se para as outras fases da vida, levando a uma menor qualidade de vida. Objetivos: identificar os estilos de vida dos estudantes de enfermagem e reconhecer fatores que dificultam ou facilitam os estilos de vida saudáveis. Metodologia: adotamos a metodologia photovoice, um método participativo ...
Fatores que influenciam a transição saudável para a reforma: revisão integrativa
Rocha,Ana; Silva,Andreia; Araújo,Cláudia; Peneda,Liliana; Felícia,Pedro; Gonçalves,Susana; Quesado,Ana; Ferreira,AntónioResumo Enquadramento: a reforma envolve uma dimensão individual e social, constituindo um marco no desenvolvimento do indivíduo. Planear esta transição torna-se fundamental para melhorar a satisfação e qualidade de vida. Objetivos: identificar os fatores facilitadores do processo de transição saudável para a reforma. Metodologia: a revisão integrativa envolveu a pesquisa nos motores de busca: CINAHL Complete; M...