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O desenvolvimento de competências numa Licenciatura em Educação Básica - a pers...

Leite,Teresa; Valente,Bianor; Campos,Joana

Resumo O presente artigo visa caraterizar as competências que diplomados e docentes reportam serem promovidas na Licenciatura em Educação Básica de uma instituição de Ensino Superior e compreender como os diplomados avaliam as condições de acesso ao mercado de trabalho conferidas pela licenciatura. Para o efeito, no final do no ano letivo 2021/2022, aplicou-se um questionário, ao qual responderam 108 diplomados...

Data: 2024   |   Origem: SciELO Portugal

Contextos, práticas e conceções em torno da Mediação Artística e Cultural: resu...

Campos,Joana

Resumo No presente texto procura-se contribuir para a discussão em torno da profissionalização e profissionalidade dos agentes da mediação artística e cultural (MAC). O pano de fundo para essa discussão traça-se com apoio das referências teóricas sobre profissões, a par dos estudos sobre mediadores artísticos e culturais. A análise centra-se no processo formativo desenvolvido no âmbito da licenciatura em MAC da...

Data: 2024   |   Origem: SciELO Portugal

Jovens construtores da cidade - Cidadania e participação no município do Funchal

Dionísio,João Francisco; Hortas,Maria João; Campos,Joana

Resumo O presente artigo tem como objeto de estudo os jovens do Funchal, as suas representações acerca da juventude, da sua participação cidadã e das políticas municipais de juventude. Mobilizamos uma metodologia de análise que combina técnicas de natureza qualitativa e quantitativa. A pesquisa iniciou-se com a análise de documentos, do âmbito local ao internacional, relativos às políticas de participação jovem...

Data: 2022   |   Origem: SciELO Portugal

Representação do conhecimento em enfermagem - a família como cliente

Bastos,Fernanda; Cruz,Inês; Campos,Joana; Brito,Alice; Parente,Paulo; Morais,Ernesto

Resumo Enquadramento: a família é o contexto privilegiado de cuidados de suporte à vida e saúde dos indivíduos. A abordagem sistémica da família tem, conceptualmente vindo a ganhar projeção. A Ontologia de Enfermagem, propõe uma estrutura onde os conceitos da disciplina e as suas relações são especificados, descrevendo uma representação formal do conhecimento de enfermagem. Objetivos: representar o conhecimento...

Data: 2022   |   Origem: SciELO Portugal

Viabilidade da monitorização da intervenção psicoterapêutica com adolescentes c...

Dias,Pedro; Lima,Vânia Sousa; Machado,Bárbara César; Campos,Joana; Teixeira,Luís; Torres,Nuno; Lopes,Luiz; Veiga,Elisa

A monitorização sistemática da intervenção psicoterapêutica é determinante na avaliação da eficácia clínica de uma intervenção e na adequação da mesma às necessidades do indivíduo. Ao longo da última década, a tecnologia foi evoluindo rapidamente, bem como as aplicações tecnológicas associadas aos processos de psicoterapia. A inclusão da monitorização psicoterapêutica nos processos de intervenção psicológica su...

Data: 2016   |   Origem: SciELO Portugal

Profissionalização dos professores: (Re)posicionamento nas classificações das p...

Campos,Joana

A educação e formação das populações ocupam nas sociedades contemporâneas uma posição de destaque. A decisão política não dispensa, na atualidade, a medição dos resultados educacionais (Schleicher, 2012). Há, consequentemente, um aumento da exigência relativamente ao desempenho profissional dos professores (Lanthaume, 2006; Schleicher, 2012). O texto que se apresenta inscreve-se numa pesquisa mais alargada sobr...

Data: 2016   |   Origem: SciELO Portugal

Sinostose radiocubital bilateral congénita e agenesia congénita do músculo depr...

Nobre,Susana; Campos,Joana

Introdução: A sinostose radiocubital congénita (SRC), de­formidade rara caracterizada pela fusão entre o rádio e o cúbito, da qual resulta uma posição fixa do antebraço, pode limitar a realização de actividades diárias simples. Esta entidade pode associar-se a outras malformações ou síndromes genéticas. A agenesia congénita do músculo depressor do ângulo da boca, condição rara, também se pode associar a outras m...

Data: 2011   |   Origem: SciELO Portugal

Violência na escola: das políticas aos quotidianos

Sebastião,João; Alves,Mariana Gaio; Campos,Joana

A existência de um alargado conjunto de situações, que designamos globalmente por violência na escola, tem dado origem, nos anos mais recentes, a diversos debates públicos e a numerosas referências nos meios de comunicação social. Foi neste contexto que se desenhou no CIES uma linha de investigação que questionou, dum ponto de vista sociológico, as concepções presentes no debate, procurando um confronto permane...

Data: 2003   |   Origem: SciELO Portugal

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