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A influência da orientação laissez-faire na saúde mental dos estudantes de mest...
Cassiano,Carolina; Leal,Laura Andrian; Carvalho,José Carlos Marques de; Henriques,Silvia HelenaResumo Introdução: O estilo de liderança laissez-faire caracteriza-se pela ausência de intervenções, podendo impactar positiva ou negativamente o trabalho nas organizações. No contexto acadêmico, orientadores de pós-graduação frequentemente adotam esse estilo, podendo conferir maior autonomia, mas afetar negativamente a saúde mental dos estudantes. Objetivo: Descrever a influência da orientação do tipo laissez-...
Construction of the matrix of individual nursing competences in surgical units
Leal,Laura Andrian; Henriques,Silvia Helena; Castro,Fabiana Faleiros Santana; Soares,Mirelle Inácio; Bragança,Cléria; Silva,Beatriz Regina daABSTRACT Objective: to build and to describe an Individual Skills Matrix for nurses working in surgical units and their associated behaviors / attitudes. Method: Exploratory, qualitative study. 43 nurses from five surgical units participated, and data collection was carried out between April and September 2017. The focus group technique was used and for data interpretation an inductive thematic analysis was per...
Riscos psicossociais relacionados ao trabalho do enfermeiro da Saúde da Família...
Celestino,Lázaro Clarindo; Leal,Laura Andrian; Lopes,Olivia Cristina Alves; Henriques,Silvia HelenaRESUMO Objetivo Analisar os riscos psicossociais relacionados ao trabalho do enfermeiro da Saúde da Família e as estratégias de gerenciamento para minimizá-los. Método Estudo exploratório, qualitativo, com enfermeiros das equipes da Estratégia da Saúde da Família. A coleta de dados ocorreu em julho de 2018 por entrevistas semiestruturadas e posteriormente foi realizada análise temática indutiva. Resultados Part...
Burnout syndrome in university professors and academic staff members: psychomet...
Rocha,Fernanda Ludmilla Rossi; Jesus,Lilian Carla de; Marziale,Maria Helena Palucci; Henriques,Silvia Helena; Marôco,JoãoAbstract The aims of this study were to evaluate the psychometric properties of the Copenhagen Burnout Inventory-Brazilian version (CBI-Br) in a sample of university professors and academic staff members of Brazilian public universities, to estimate the level of burnout syndrome (BS) among these workers, and to assess the associations of BS with demographic and occupational determinants of the syndrome. A total...
Training in service: perception of health workers in assistance in federal pris...
Brito,Lana Jocasta de Souza; Henriques,Silvia Helena; Bragança,Cléria; Leal,Laura AndrianAbstract Objectives: To characterize the in-service training process of health workers from federal prison units. Method: This is a qualitative descriptive-exploratory study. The information was collected through semi-structured interviews with professionals of the referred services, from June to October 2018. Results: Data analysis revealed that health professionals were unaware of the work performed within th...
Psychosocial risks related to the nurse in the psychiatric hospital and managem...
Scozzafave,Maria Carolina Santos; Leal,Laura Andrian; Soares,Mirelle Inácio; Henriques,Silvia HelenaABSTRACT Objective: To characterize the presence of psychosocial risks related to the work of the nurse in a psychiatric hospital and the strategies for managing these risks. Methods: Qualitative, in which 25 nurses from a psychiatric hospital participated using semi-structured interviews from November 2014 to January 2015. Data analysis was performed using the thematic method. Results: The results showed psych...
Reflections on graduate professor training
Alves,Larissa Roberta; Giacomini,Márcia Aparecida; Teixeira,Verônica Modolo; Henriques,Silvia Helena; Chaves,Lucieli Dias PedreschiAbstract Objective: To reflect on activities aimed at the development of graduation students, in a teaching internship program, in the perspective of master’s degree and doctoral graduate education and training. Method: It is a reflexive study, based on the discursive formulation about required competencies and guidelines proposed by the National Graduation Plan (named PNPG, Plano Nacional de Pós-Graduação) for...
AVALIAÇÃO DA APLICABILIDADE DA VERSÃO PORTUGUESA DE UM QUESTIONÁRIO DE COMPETÊN...
Henriques,Silvia Helena; Soares,Mirelle Inácio; Leal,Laura AndrianRESUMO Objetivo: realizar avaliações psicométricas da versão adaptada do Competence Evaluation Questionnaire para enfermeiros brasileiros no contexto hospitalar, avaliando a confiabilidade da estrutura interna desta versão. Método: trata-se de um estudo metodológico, no qual a amostra constituiu-se de 273 enfermeiros pertencentes a duas instituições hospitalares públicas. O instrumento é composto por 27 itens d...