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Virtualization of the Brazilian Nursing Week in the COVID-19 pandemic: the nove...
Correia,Luiza Mara; Rafael,Ricardo de Mattos Russo; Neto,Mercedes; Prata,Juliana Amaral; Faria,Magda Guimarães de AraujoABSTRACT Objective: to report the virtualization experience of the 81st Brazilian Nursing Week of a public university in the state of Rio de Janeiro. Methods: an experience report with descriptive approach on the planning and virtual operationalization of a traditional nursing event, which took place in May 2020. Results: the event had 543 entries and 39 activities were offered, 3 panels with the presence of in...
Tecnologias não invasivas de cuidado utilizadas por enfermeiras obstétricas: co...
Prata,Juliana Amaral; Pamplona,Nayara Diniz; Progianti,Jane Márcia; Mouta,Ricardo José Oliveira; Correia,Luiza Mara; Pereira,Adriana Lenho de FigueiredoResumo Objetivo descrever as contribuições terapêuticas da utilização de tecnologias não invasivas de cuidado, oferecidas por enfermeiras obstétricas, durante o trabalho de parto. Método estudo qualitativo e descritivo, com oito enfermeiras obstétricas da casa de parto do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados de setembro a dezembro de 2018, através de entrevistas semiestruturadas, e submetidos à técnica de a...
Psychological distress in the COVID-19 pandemic: prevalence and associated fact...
Rafael,Ricardo de Mattos Russo; Correia,Luiza Mara; Mello,Alex Simões de; Prata,Juliana Amaral; Depret,Davi Gomes; Espírito Santo,Tiago Braga doABSTRACT Objective: to analyze the prevalence and factors associated with psychological distress in students and workers at a public nursing college during the COVID-19 pandemic. Methods: this is a cross-sectional study, carried out by a structured survey based on the internet with a sample of 477 students and workers. Prevalence ratios were calculated and adjusted Prevalence Ratios were obtained by Poisson Reg...
Uso do Lysol em tempos pós-pandémicos da gripe espanhola
Knust,Mariana Antunes; Silva,Keythluci Faria Trigueiro da; Souza,Hugo Alberto Neves de; Gama,Juliana Silva Corrêa Lourenço de CantuáriaResumo Contexto: Durante o período de pandemia pós-influenza espanhola (na década de 1920), o lysol era uma das indicações, como produto de higiene, nos manuais de enfermagem para a formação das enfermeiras brasileiras, o que anos mais tarde gerou discussão sobre a sua indicação. Objetivo: Discutir o conteúdo dos manuais de enfermagem sobre a citação do lysol, articulando as peças publicitárias do produto num s...
Segurança e educação durante a COVID-19: prevalência, fatores associados e plan...
Rafael,Ricardo de Mattos Russo; Correia,Luiza Mara; Mello,Alex Simões de; Prata,Juliana Amaral; Gallasch,Cristiane Helena; Pérez Junior,Eugenio FuentesResumo Objetivo analisar a prevalência e os fatores associados à triagem da COVID-19 e propor as estratégias necessárias para a reabertura das Escolas de Enfermagem universitárias para as aulas presenciais. Métodos um estudo transversal foi projetado a partir da linha de base de uma pesquisa longitudinal baseada na Internet de uma Escola Brasileira de Enfermagem. Com o resultado ordinal (classificação operacion...
O egresso de enfermagem da FENF/UERJ no mundo do trabalho
Souza,Norma Valéria Dantas de Oliveira; Correia,Luiza Mara; Cunha,Luana dos Santos; Eccard,Juliana; Patrício,Roberta Alves; Antunes,Tatyane Costa SimõesEstudo qualitativo da satisfação do egresso da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro no mundo do trabalho. Identifica e analisa a percepção do egresso sobre sua atuação e vivência no mundo do trabalho. O estudo faz parte do processo avaliativo institucional subseqüente a reforma curricular e implantação do projeto político pedagógico, baseado na Teoria Crítica da Educação. Os doze ...
Construção do projeto pedagógico: experiência da faculdade de Enfermagem da UERJ
Correia,Luiza Mara; Henriques,Regina Lúcia Monteiro; Nogueira,Maria de Fátima Hasek; Pacheco,Sandra de Araújo; Romano,Regina TrinoEstudo histórico-social, que tem como objeto a construção do projeto político pedagógico do Curso de Graduação da Faculdade de Enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (FENF/UERJ), 1992 - 2002. Objetivo: relatar a experiência da construção do Projeto Pedagógico. Está pesquisa foi desenvolvida através da análise dos documentos e dissertações do Acervo do Centro de Memória Dra Nalva Pereira Caldas. ...