2 documents found, page 1 of 1
Avaliação de logobooks para melhoras aprendizagem no internato médico
Silveira, Camila Maria de Araújo; Coelho, Raquel Autran; Ikeda, Milena Sayuri Saraiva; Freesz, Melina Masini; Medeiros, Francisco das ChagasINTRODUÇÃO: O uso de logbook permite que estudantes documentem suas experiências clínicas durante determinado período de tempo, proporcionando dados quantificáveis. Essa ferramenta permite avaliar não apenas o desempenho do aluno, mas também se necessidades curriculares estão sendo supridas. OBJETIVOS: Avaliar o desempenho acadêmico e os objetivos de aprendizagem de estágio Internato em Ginecologia e Obstetríci...
Comparação entre a avaliação global e o OSCE
Ikeda, Milena Sayuri Saraiva; Coelho, Raquel Autran; Silveira, Camila Maria de Araújo; Freesz, Melina Masini; Medeiros, Francisco das ChagasNo ensino médico, muitos desafios são enfrentados para a implantação de um modelo de avaliação. Nesse cenário, o Objective Structured clinical Examination (OSCE) tem se mostrado uma ótima ferramenta permitindo a simulação de cenários clínicos em estações tendo o aluno que cumprir tarefas específicas de habilidades de comunicação e de procedimentos avaliadas a partir de checklists. [1,2,3] Na instituição na qual...