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Phrases in Noise Test (PINT) Brasil: influência do intervalo interestímulos no ...
Rosa,Bruna Camilo; Souza,Camila Oliveira e; Paccola,Elaine Cristina Moreto; Bucuvic,Érika Cristina; Jacob,Regina Tangerino de SouzaRESUMO Objetivo Investigar a influência do intervalo interestímulos no desempenho de crianças com deficiência auditiva de grau moderado e severo, adaptadas com aparelhos de amplificação sonora individuais (AASI), no teste PINT Brasil. Método Participaram do estudo 10 crianças com audição normal (GC) e 20 crianças com deficiência auditiva (GE). O teste PINT Brasil foi aplicado nas situações SEM pausa e COM pausa...
O empoderamento na reabilitação auditiva: tradução dos questionários de autoadv...
Carneiro,Larissa de Almeida; Nery,Daniele Batista; Silva,Rebeca Liaschi Floro; Salimon,Amanda; Angelo,Thais Corina Said de; Tamura,Camila Oliveira SouzaRESUMO Objetivo Traduzir e adaptar culturalmente para o português brasileiro os questionários Self-Advocacy Checklist “I can”, Audiology Self-Advocacy Checklist - ELEMENTARY SCHOOL (ASAC-ES), Audiology Self-Advocacy Checklist - MIDDLE SCHOOL (ASAC-MS) e Audiology Self-Advocacy Checklist - HIGH SCHOOL (ASAC-HS), para avaliar os habilidades de autoadvocacia de usuários de dispositivos eletrônicos auditivos. Métod...
O Poder Judiciário e o acesso ao Sistema de Frequência Modulada: uma análise so...
Silva,Eduardo Jannone da; Carneiro,Larissa de Almeida; Jacob,Regina Tangerino de SouzaRESUMO Objetivo conhecer como se deu o processo de criação de políticas públicas em saúde auditiva no Brasil, bem como a influência do Poder Judiciário na concretização do acesso, pela pessoa com deficiência auditiva, ao Sistema de Frequência Modulada (Sistema FM) e para utilização em ambiente escolar. Métodos estudo qualitativo exploratório, por meio do qual foi realizado, inicialmente, um levantamento normati...
A autoadvocacia como prática de empoderamento de adolescentes com deficiência a...
Silva,Rebeca Liaschi Floro; Carneiro,Larissa de Almeida; Nery,Daniele Batista; Duarte,Luciana Alves; Moret,Adriane Lima Mortari; Salimon,AmandaRESUMO Objetivo verificar a efetividade da intervenção com atividades lúdicas grupais que visam desenvolver a autoadvocacia e a autocidadania como prática de empoderamento de adolescentes com deficiência auditiva. Métodos trata-se de um estudo experimental pré e pós-intervenção, de abordagem quantitativa e qualitativa. Participaram quatro adolescentes com idades entre 12 e 17 anos, usuários de aparelho de ampli...
The use of remote microphone systems in unilateral hearing loss: a preliminary ...
Mondelli,Maria Fernanda Capoani Garcia; Jacob,Regina Tangerino de Souza; Honório,Heitor MarquesAbstract Due to the large number of individuals with Unilateral Hearing Loss (UHL) and the recommendation to use hearing assistive devices, studies are required to define possibilities of intervention for this population. Objective: To evaluate the performance of the Remote Microphone System (RMS) in children with UHL. Methodology: Prospective clinical study with a convenience sample. Eleven children (mean age ...
TELEGRAM: contribuição na indicação de tecnologia assistiva para indivíduos com...
Jacob,Regina Tangerino de Souza; Lopes,Natália Barreto Frederigue; Cruz,Aline Duarte da; Alves,Tacianne Kriscia Machado; Santos,Larissa Germiniani dosRESUMO Objetivo O objetivo do estudo foi traduzir e adaptar culturalmente para a Língua Portuguesa Brasileira o instrumento TELEGRAM e avaliar sua aplicabilidade em adultos com deficiência auditiva usuários de Aparelho de Amplificação Sonora Individual. Método Foram realizadas a tradução do TELEGRAM para o idioma Português, a revisão das equivalências gramatical e idiomática (traduções reversas) e as adaptações...
Planilha de triagem acústica da sala de aula: tradução e adaptação cultural par...
Cruz,Aline Duarte da; Angelo,Thais Corina Said de; Lopes,Andréa Cintra; Guedes,Diego Martins Pinto; Alves,Tacianne Kriscia MachadoRESUMO Introdução No ambiente escolar, os professores sentem-se incomodados em ministrar aulas em salas ruidosas e percebem a dificuldade dos alunos em ouvir a informação, constatando, assim, que o ruído não é apenas um incômodo, mas também um fator agravante, que interfere no rendimento escolar. Portanto, são imprescindíveis condições acústicas adequadas para o ambiente educacional. Atualmente, não há padroniz...
Impacto do sistema de campo livre dinâmico na voz do professor: estudo de caso
Cruz,Aline Duarte da; Silvério,Kelly Cristina Alves; Ribeiro,Vanessa Veis; Jacob,Regina Tangerino de SouzaRESUMO Este estudo teve como tema avaliar o efeito do sistema de campo livre dinâmico, em um período do dia, nos sintomas vocais e na qualidade vocal de uma professora em sala de aula. Relato de caso clínico de uma professora de 44 anos, que atuava na função há 23 anos, e lecionava na mesma sala no período matutino e vespertino. A professora utilizou um sistema de amplificação em campo livre dinâmico durante um...
Frequency Modulation System and speech perception in the classroom: a systemati...
Bertachini,Ana Lívia Libardi; Pupo,Altair Cadrobbi; Morettin,Marina; Martinez,Maria Angelina Nardi; Bevilacqua,Maria Cecília; Moret,Adriane Lima MortariPURPOSE: This review aimed at presenting the benefits regarding the speech perception in noise shown by children who wear hearing aid devices and/or cochlear implants with the Frequency Modulation (FM) System at school. RESEARCH STRATEGY: A bibliographic survey was conducted in an electronic database with standardized search until the year 2012, and a manual search was performed by using specific keywords. SELE...
Measuring noise in classrooms: a systematic review
Fidêncio,Vanessa Luisa Destro; Moret,Adriane Lima Mortari; Jacob,Regina Tangerino de SouzaPURPOSE: The aim of this systematic review is to outline the main methodologies used for measuring noise in classrooms and if the noise levels found are suitable standards. METHODS: A survey of articles published in the last ten years, using six different databases. Were verified 1.088 publications and only eight studies met the inclusion criteria: (a) articles published in the last ten years, (b) articles avai...