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Handbook Escape Room Workflows of Innovation
Barbas, Maria Potes; Falé, Isabel; José, Mário; Casimiro, Elsa; Domingos, JoãoA construção de um Escape Room na Escola Superior de Edução (ESE) do Instituto Politécnico de Santarém (IPSantarém) tem a sua origem e enquadramento num Curso, não conferente de grau, em “Literacia Digital para o Mercado de Trabalho” para jovens com Dificuldade Intelectual e Desenvolvimental (DID) com grau de incapacidade igual ou superior a 60%.
HANDBOOK do Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho 2018-2020
Potes Barbas, Maria; Torres, Ana Luísa Mateus Oliveira Chança; Rodrigues, Ana; Cavadas, Bento; Novo, Cristina; Linhares, Elisabete; Hamido, GracindaO presente Relatório reúne um conjunto de informações sobre a 1.a Edição do Curso em Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (LD_MT).
Ciclo project “strengthening the circular economy skills of the eu labour servi...
Barbas, Maria Potes; Lopes, Nádia; José, MárioThe CICLO project “Strengthening the circular economy skills of the EU Labour Services” is an Erasmus + KA2 that aims to improve and multiply the opportunities for improvement and requalification of long-term and low-skilled unemployed workers, in the field of evolution the circular economy market, through innovative vocational education and training (VET) tools and pedagogies, accompanied by skills assessment,...
Literacia Digital para o Mercado de Trabalho: formação inclusiva no ensino supe...
Barbas, Maria Potes; Matos, Pedro; Novo, Cristina; Luís, Helena; Lopes, Nádia; José, MárioEntender o termo “inclusão” é um desafio da atualidade. A sociedade contemporânea assume uma diversidade de definições de forma a clarificar os vários aspetos que constituem este domínio. Isto, na tentativa de corresponder à globalidade que o conceito de inclusão acarreta. No entanto, aplicar “inclusão” num contexto real e de forma efetiva, especificamente, inclusão social e digital para estudantes com dificuld...
Estudo sobre os perigos da internet: o fenómeno do catfishing em contexto de pr...
Barbas, Maria Potes; José, MárioO Catfishing é um novo fenómeno resultante do forte crescimento da utilização da internet e da consequente massificação das redes sociais. Destaforma, cinco estudantes da Licenciatura em Produção Multimédia em Educação realizaram dois questionários, um sobre o Catfishing e outro sobre os perigos da Internet, no âmbito da Unidade Curricular de Análise do Discurso dos Media. O estudo foi ao encontro dos objetivos...
Entrepreneurship training course for mentors and pupils:a MOOC experience in HE...
Barbas, Maria; Pedro, Rita; Leal, Susana; José, Mário; Kalamata, G.; Vukovic, D.This work is being carried out in the context of the project ‘Starting Up – Accelerators of Entrepreneurship 4 Inclusion’ and it aims, among other things, at the development of an Entrepreneurship Training Course for Mentors and Pupils, following a Massive Open Online Course (MOOC) approach. The target group of this MOOC is pupils with Intellectual and Developmental Difficulties (IDD pupils), as well as their m...
Curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho
Lopes, Nádia; Barbas, Maria Potes; José, Mário; Matos, PedroO presente artigo pretende abordar o primeiro curso, não conferente de grau, no Ensino Superior em Portugal, destinado a jovens com dificuldade intelectual e desenvolvimental com um grau de incapacidade igual ou superior a 60%, e quais os resultados do primeiro ano. Serão mencionados os argumentos da pertinência e relevância da construção deste curso. No final falaremos sobre a ação que estamos a construir dest...
Cenário de Aprendizagem: construção de um ambiente em Minecraft
José, Mário; Lopes, Nádia; Cavadas, Bento; Correia, MarisaEsta proposta corresponde a um cenário de aprendizagem elaborado no âmbito da unidade curricular “Ambientes Educativos Inovadores”, do Mestrado em Recursos Digitais em Educação. Esta atividade, de natureza interdisciplinar e adequada a um ambiente educativo inovador, promove a articulação entre as disciplinas de Ciências da Natureza, Matemática, História e Geografia de Por-tugal e Tecnologias de Informação e Co...
Investigação sobre os hábitos alimentares de estudantes da Escola Superior de E...
Guimarães, Catarina; Maurício, Daniela; Rosário, Diogo; Alves, Inês; Dias, Maria; Santos, Maria do Pilar; Mota, Maria Luísa; Ferreira, Maria PreciosaEste trabalho foi realizado por estudantes com necessidades educativas especiais do curso Literacia Digital para o Mercado de Trabalho (LDMT) da Escola Superior de Educação de Santarém (ESES), no âmbito da unidade curricular Qualidade de Vida (QV). De acordo com a Direção-Geral de Saúde (2019), a alimentação saudável é um programa de saúde prioritário. Nesse enquadramento, os estudantes de LDMT realizaram uma i...