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Orientação docente no uso de tecnologias digitais de informação e comunicação p...
Lima, Francisco Weslley; Silva, Francisca Vânia dos Santos; Leite, Monalisa de Abreu; Borges Neto, HerminioCom a popularização das Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC) o acesso à informação vem se democratizando cada vez mais. No que tange a educação, a utilização de mídias digitais vem mudando a já tão conhecida Educação a Distância (EaD), que, no momento atual, tem a seu dispor um excelente meio que converge com uma maior popularização da educação, podendo alcançar os mais diversos indivíduos: a...
O papel da extensão universitária na construção da identidade do pedagogo atrav...
Barbosa, Jéssica de Castro; Xavier, Ellie Zohn Freitas; Lima, Francisco Weslley; França, Roberta Cavalcante de; Borges Neto, HermínioO atual modelo de universidade pública tem base no tripé: pesquisa, ensino e extensão, que, em conjunto, têm um compromisso social, sendo a extensão um dos pilares mais importantes, pois através dela ocorrem as ações, norteadas por uma práxis reflexiva, que buscam uma verdadeira transformação e emancipação social. Nos cursos de graduação, em especial os de licenciaturas, a extensão é elemento obrigatório nos cu...
Fetiche da tecnologia: um estudo sobre o perfil do pedagogo e os desafios da ed...
Castro, Jéssica de; Nepomuceno, Lara Meneses Saldanha; Lima, Francisco Weslley; Borges Neto, Hermínio; Torres, Antonia Lis de Maria MartinsContemporary society experiences transformations resulting from the evolution of information technologies, impacting on several sectors of society. Considering the educational scope as the space responsible for human relations with social networks, the work in question, derived from a course conclusion entitled "Challenges of education and the use of social networks in contemporary society", made use of methodo...