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Hábitos e comportamentos alimentares e estado nutricional de adolescentes que r...

Ribeiro, Jéssica Benatti; Pinto, Carina Aparecida; Dutra, Luiza Veloso; Lopes, Sílvia Oliveira; Priore, Silvia Eloiza

Objetivo: Avaliar os hábitos e os comportamentos alimentares, bem como o estado nutricional de adolescentes, ingressos em um colégio de aplicação que residem em um município sem os familiares. Método: Avaliou-se em 2018, pela aplicação de questionário semiestruturado, os hábitos e comportamentos alimentares de adolescentes ingressos em um colégio, e classificou-se o estado nutricional, segundo a proposta da Org...

Data: 2020   |   Origem: Oasisbr

Insegurança alimentar e nutricional em famílias do meio rural brasileiro: revis...

Trivellato, Paula Torres; Morais, Dayane de Castro; Lopes, Sílvia Oliveira; Miguel, Elizangela da Silva; Franceschini, Sylvia do Carmo Castro

Esta revisão objetivou analisar a insegurança alimentar e nutricional no meio rural brasileiro, bem como os instrumentos de mensuração utilizados na avaliação dessa situação. Realizou-se revisão sistemática nas bases de dados SciELO, Pubmed e o portal de periódicos da CAPES, usando os termos de busca: ‘segurança alimentar’ e ‘rural’. Posteriormente foi realizada busca reversa dentro dos artigos selecionados. Os...

Data: 2019   |   Origem: Oasisbr

Impacto de ações de nutrição e saúde no incentivo à produção para o autoconsumo...

Lopes, Sílvia Oliveira

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Objetivou-se verificar o impacto de ações de educação alimentar, nutricional e de saúde no incentivo à produção para o autoconsumo e contribuição com a Segurança Alimentar e Nutricional em agricultores familiares. O estudo foi realizado no Setor Nobres, Zona Rural do Município de Viçosa-Minas Gerais, com famílias de agricultores. Obteve-se aprovação p...

Data: 2017   |   Origem: Oasisbr

A Matemática e a atividade lúdica: potencialidades e constrangimentos em contex...

Lopes, Sílvia Oliveira

O presente relatório de investigação é produto final de um percurso investigativo realizado no âmbito da componente de Prática de Ensino Supervisionada desenvolvida nos anos letivos 2015/2016 e 2016/2017 e integrada no Mestrado em Educação PréEscolar e Ensino do 1º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação de Paula Frassinetti. Assumindo o contributo da atividade lúdica para o desenvolvimento integr...


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