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Projeto Pontes Atlânticas: uma ponte entre os estudantes de fisioterapia da lus...
Leão, Carla; Neves, Maria Ana; Ribeiro, Andrea; Lopes, António; Pedro, Márcia; Sousa, José Luís; Pereira, Ângela; Graça, Maria; Vicente, SóniaA Etapa I do projeto de internacionalização Pontes Atlânticas, do Núcleo Académico de Fisioterapia (NAFisio) da Rede Académica das Ciências da Saúde da Lusofonia (RACS), iniciado no ano letivo 21/22, com segunda edição em 22/23, promove a partilha de perspetivas sobre o contexto educativo e profissional da Fisioterapia entre estudantes de diferentes instituições de ensino superior (IES) membros da RACS. Através...
Validação de um questionário sobre o autoconhecimento e perceção dos estudantes...
Ribeiro, Andrea; Neves, Maria Ana; Leão, Carla; Lopes, António Alves; Pedro, Márcia; Sousa, José Luís; Pereira, Ângela; Graça, Maria; Vicente, SóniaO desenvolvimento tecnológico e a Inteligência artificial (IA) estão a transformar a forma de ensino-aprendizagem, no ensino superior. Prova disso é o aumento da literatura existente sobre o tema (Chu et al, 2022). A maioria dos estudos incide sobre as características dos instrumentos, do seu uso, benefícios e implementação. A importância da perceção dos estudantes é reconhecida na literatura (Chan & Hu, 2023),...
Projeto Pontes Atlânticas: uma ponte entre os estudantes de Fisioterapia da Lus...
Leão, Carla; Neves, Maria Ana; Ribeiro, Andrea; Alves Lopes, António; Pedro, Márcia; Sousa, José Luís; Pereira, Ângela; Graça, Maria; Vicente, Sónia
Validação de um questionário sobre o autoconhecimento e perceção dos estudantes...
Ribeiro, Andrea; Neves, Maria Ana; Leão, Carla; Alves Lopes, António; Pedro, Márcia; Sousa, José Luís; Pereira, Ângela; Graça, Maria; Vicente, Sónia
Educating for safety at school: accident prevention and action in case of burns
Colaço, Gabriela; Simões, Helena Maria Espada; Lucena, Aldina; Freitas, JoséAccording to the Portuguese General Directorate of Health, accidents are the fourth most common cause of death in Europe. Among these are burns, for which children are a particularly vulnerable group. In the EU, burns are the 4th leading cause of accidental death in children. In addition to consequences on morbidity and mortality, burns influence quality of life, with physical, emotional and mental consequences...