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Centro Acadêmico da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: 1953-1954

Resumo Objetivo analisar o início do movimento estudantil da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, mediante a criação do Centro Acadêmico da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto, órgão representativo do segmento estudantil, e as ações desenvolvidas durante a primeira gestão. Método estudo de perspectiva histórica, com abordagem na micro-história e análise documental para tratamento das fontes, e delimitação...

Anayde Corrêa de Carvalho: life and contributions to Bahia’s Nursing School

ABSTRACT Objectives: to analyze the life and career of Anayde Corrêa de Carvalho and her contributions to nursing in Bahia. Methods: oral history of her life and documentary research, with thematic content analysis. Results: three categories were found: Personal Trajectory of Anayde Corrêa de Carvalho; The School of Nursing of Bahia; and School of Nursing of the University of São Paulo and Brazilian Nursing Ass...

Reconhecimento à Anna Justina Ferreira Nery: mulher e personalidade da história...

RESUMO Objetivo Analisar os rituais de consolidação da figura de Anna Nery como enfermeira brasileira, heroína da Guerra do Paraguai, durante a trasladação de seus restos mortais à cidade de Cachoeira (BA). Método Estudo histórico-social em fontes documentais impressas e fotográficas, pertencentes aos acervos do Centro de Documentação da Escola de Enfermagem Anna Nery da Universidade Federal do Rio de Janeiro, ...

Tarsila do Amaral and Glete de Alcântara: history in art and photography

ABSTRACT Objectives: to analyze the canvas “Retrato de Glete de Alcântara” (freely translated as Portrait of Glete de Alcântara) and discuss the effect of the canvas for Tarsila do Amaral and for Brazilian nursing. Methods: a study in the historical perspective, in the field of visual culture, with analysis in two phases: pre-iconography and iconography. Results: Tarsila do Amaral brings up the woman Glete de A...

Questionário multidimensional para análise da imagem do enfermeiro

OBJETIVO: Construir um questionário multidimensional para avaliar a percepção de alunos do ensino médio frente sobre a enfermagem e validar o questionário multidimensional em conteúdo, aparência e análise semântica. MÉTODOS: Estudo quanti-qualitativo com fins de instrumentação, utilizando o referencial teórico-metodológico de Pasquali, Silva e Ribeiro-Filho que recomendam as etapas de levantamento do conceito d...

Elaboração de instrumento para análise da imagem do enfermeiro frente a alunos ...

O objetivo do presente trabalho foi a realização de um estudo quantitativo-descritivo piloto, que apoiará a futura validação de constructo de um instrumento de coleta de dados para analisar a percepção de alunos do terceiro ano do ensino médio sobre a Enfermagem. O instrumento de coleta de dados teve como base a literatura de História da Enfermagem, Psicologia Social e Escolha de Carreira e foi submetido à vali...

Redescobrindo o Centro de Memória da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: re...

Por meio de relato de experiência, apresenta-se a atuação de um grupo de docentes e alunos no processo de reorganização do Centro de Memória da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto da Universidade de São Paulo no triênio 2002-2005. Após o resgate da criação do referido Centro, aborda-se sobre os procedimentos e atividades desenvolvidos na reorganização do Centro, em termos de coleção fotográfica, capacitação ...

Redescobrindo o Centro de Memória da Escola de Enfermagem de Ribeirão Preto: re...