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(In)visibilities About the Vulnerabilities of People with Visual Impairments to...
Gomes, Giselly; Marchezini, Victor [UNESP]; Sato, MichèleMade available in DSpace on 2022-04-28T19:50:49Z (GMT). No. of bitstreams: 0 Previous issue date: 2022-02-01; People with visual impairments (PwVI) represent a heterogeneous social group who often experience significant disabling barriers in exercising their rights throughout their life course. Understanding dimensions of vulnerability of PwVI to disasters and climate change is an important issue to reduce the ...
Educomunicação e emergência climática: Quilombo Mata Cavalo ecoa tradição e res...
Cury Luiz, Thiago; Sato, MichèleThis work, which is part of the International Network of Researchers in Environmental Education and Climate Justice, exposes the voices and rhythms of Quilombo Mata Cavalo. The methodology is guided by the Cartography of the Imaginary, in the weavings of Gaston Bachelard's phenomenology. In five audios, the history of traditions and resistance was intoned. We believe, therefore, that the Edu-communication...
Network Learning: Interinstitutional cooperation in the performance of the Inte...
Carniatto, Irene; Sato, Michèle; Pereira, Vilmar AlvesThis paper is a result of the Postdoctoral research project at the Post graduation Program in Education at Federal University of Mato Grosso, Brazil, which integrates teaching, research and extension. It has been developed in several Brazilian cities, regions and states as well as in thirteen countries. An interdisciplinary research was developed with some researchers from the “International Research Network Cl...
Educação Ambiental e narrativa transmídia: pedagogia popular e fenomenologia re...
Sato, Michèle; Moreira, Benedito Dielcio; Cury Luiz, ThiagoO presente texto sumariza um projeto intitulado “Educomunicação, ciência e outros saberes: um estudo do trabalho colaborativo em narrativas transmídias”, coordenado pela Universidade Federal de Mato Grosso em parceria com a Secretaria de Estado de Educação (Seduc). Nos anos de 2015 e 2016, o projeto atuou em nove escolas públicas [piloto] de Mato Grosso – urbanas e rurais –, trabalhando a construção coletiva do...
O teatro como forma de atuação da educação ambiental para a emancipação polític...
Manfrinate, Rosana; Sato, Michèle; Belém, IvanO presente texto busca demonstrar a luta política de um quilombo em Mato Grosso na reinvenção do teatro do Oprimido. Oferece algumas pistas sobre o racismo ambiental e as condições históricas dos negros, abarcando a arte-educação-ambiental como mediadora pedagógica para a interpretação dos fenômenos. Por meio da sociopoética, o grupo pesquisador constrói sentidos comunitários, permitindo que a leveza da arte te...
Racismo ambiental na comunidade quilombola de Mata Cavalo
Senra, Ronaldo; Júnior, Samuel Borges de Oliveira; Oliveira, Herman Hudson de; Sato, MichèleAs comunidades quilombolas representam biorregiões que são lócus de resistência da etnia negra. Este trabalho integra a pesquisa Por uma contrapedagogia libertadora no quilombo de Mata Cavalo, que aborda questões sobre os processos educativos com base em justiça ambiental e racismo ambiental.Palavras-chaves: educação ambiental; quilombo Mata Cavalo; racismo ambiental. The slave descendent communities (quilombol...