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Evaluation algorithms: modeling and application in the student evasion study
Lima, Marcos Antonio Martins; Maia, José Leudo; Sousa, Ana Cléa Gomes de; Abreu, Mariana Cristina Alves de; Lima, Ana Paula de SousaThis paper aims to apply the concept of evaluation algorithms in the study of evasion, retention and graduation rates at the Sobral campus of the Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará [Federal Institute of Education, Science and Technology of Ceará] between 2009.1 and 2015.1. It identifies, from management’s perspective, factors that influence these phenomena and, consequently, the perfor...
Análise métrica da prova de matemática aplicada aos candidatos classificados no...
Leite, Raimundo Hélio; Maia, José LeudoO sistema educacional brasileiro lança mão, ao longo do tempo, da criação de exames de passagem de um ciclo de estudo para outro, com a finalidade de enfrentar a demanda que cresce em proporção maior do que o número de vagas. Foi assim instituído o célebre “exame de admissão”, para ingresso no antigo ginasial, denominado atualmente Ensino Fundamental. Os vestibulares, antigos “exames vagos” em uso desde 1911, s...
Uso da Teoria Clássica dos Testes – TCT e da Teoria de Resposta ao Item – TRI n...
Maia, José Leudosse trabalho doutoral tem como proposta fazer uso da Teoria Clássica dos Testes – TCT e da Teoria de Resposta ao Item – TRI como instrumentos na avaliação da qualidade métrica de testes de seleção, sob quatro aspectos de investigação: Análise da Validez do Construto; Análise Psicométrica dos Itens; Funcionamento Diferencial dos Itens – DIF; e Função de Informação. Para tanto, foram utilizados dados dos resultad...