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Attending (or not) after-school programs during the COVID-19 pandemic: What hap...
Major, Sofia de Oliveira; Palos, Ana Cristina; Silva, OsvaldoThe demand for After-School Programs (ASP) has increased in the last decades, mainly related to the reduced availability of the family to take care of children in the after-school period. This study aimed to compare two groups of children who attend (ASP group) or not ASP (comparison group), from the first and second grade, regarding their social skills and behavior problems. Teachers assessed 120 children (hal...
YES, WE COPE: Dyadic Coping as a Mediator Between Perceived Relationship Qualit...
Relvas, Ana P.; Lacomba-Trejo, Laura; Portugal, Alda; Chiarolanza, Claudia; Major, Sofia de Oliveira; Rosa, Catarina; Sotero, LucianaBackground The COVID-19 pandemic has brought about social changes that have impacted the functioning and dynamics of couples in a romantic relationship, arising from the overwhelming amount of added stress they have endured. Specifically, the divorce rate in Portugal has increased after lockdown, which underscores the adverse consequences of COVID-19 on couples. A lower quality of the couple’s relationship may ...
Coping with global uncertainty: Perceptions of COVID-19 psychological distress,...
Randall, Ashley K.; Leon, Gabriel; Basili, Emanuele; Martos, Tamás; Boiger, Michael; Baldi, Michela; Hocker, Lauren; Kline, Kai; Masturzi, AlessioArticle first published online: August 26, 2021; Following the global outbreak of COVID-19 in March 2020, individuals report psychological distress associated with the “new normal”—social distancing, financial hardships, and increased responsibilities while working from home. Given the interpersonal nature of stress and coping responses between romantic partners, based on the systemic transactional model this s...
Psychological morbidity in family caregivers of people living with terminal can...
Areia, Neide P.; Fonseca, Gabriela; Major, Sofia de Oliveira; Relvas, Ana P.Objective. The issues surrounding a patient's terminal phase of cancer and the imminent death of the individual represent a major family crisis affecting all its members. The goal of this study was to assess the prevalence of psychological morbidity in family caregivers of persons with terminal cancer in terms of psychological distress, depression, anxiety, somatization, and complicated anticipatory grief, and ...
Promoção de parentalidade positiva nos cuidados de saúde primários: Formação de...
Seabra-Santos, Maria João; Azevedo, Andreia Fernandes; Homem, Tatiana Carvalho; Sousa, Daniela Sofia; Baptista, Elsa; Pimentel, MarianaObjetivo: Compreender o impacto de uma formação breve centrada em estratégias de parentalidade positiva e gestão do comportamento de crianças em idade pré-escolar no aconselhamento realizado por profissionais dos cuidados de saúde primários (CSP). Método: Participaram 152 profissionais (e.g., enfermeiros, médicos, psicólogos) de unidades dos CSP do distrito de Coimbra, numa ação de formação com duração de nove ...
Observação da interação professor-aluno no jardim de infância: O Teacher-Pupil ...
Major, Sofia de Oliveira; Seabra-Santos, Maria João; Gaspar, Maria Filomena; Pimentel, Mariana; Azevedo, Andreia F.; Homem, Tatiana C.Este estudo teve como objetivo apresentar a versão portuguesa do Teacher-Pupil Observation Tool (T-POT), no que diz respeito ao acordo e fidedignidade entre observadores e às categorias de comportamentos observadas nos professores na sua utilização em contexto pré-escolar. Três observadores receberam treinamento na cotação de 11 categorias de comportamentos do professor do T-POT. Posteriormente, 65 professoras ...
Avaliação de aptidões sociais e problemas de comportamento em idade pré-escolar...
Major, Sofia de OliveiraTese de doutoramento em Psicologia (Avaliação Psicológica) apresentada à Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade de Coimbra; A idade pré-escolar é um período de acelerado desenvolvimento, nomeadamente, ao nível físico, motor, cognitivo, linguístico, moral e socioemocional. Inicialmente colocada num segundo plano, em comparação com a idade escolar, tem-se denotado um interesse crescente po...