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CARDIOVASCULAR RISK ASSESSMENT IN A WORK CONTEXT

Homem, Filipa; Caetano, Ana; Gomes, Andreia; Costa, Mafalda; Marcelino, Susana; Gonçalves, Lino; Ramos, Domingos

Cardiovascular disease is the leading cause of death in Portugal and a major contributor to morbidity and disability. With an aging population and increased survival following initial cardiovascular events, the burden of disability-adjusted life years is expected to grow, posing a significant challenge for health systems (Ferreira & Macedo, 2017). In this context, the European Society of Cardiology recommen...


Rooming-in, Breastfeeding and Neonatal Follow-up of Infants Born to Mothers wit...

Brito, Isabel; Sousa, Rita; Sanches, Bruno; Franco, João; Marcelino, Susana; Costa, Anselmo

Introduction: Due to growing evidence suggesting COVID-19 may have a benign course in the newborn, a number of guidelines supporting rooming-in and breastfeeding were developed. The main aim of the study was to assess the safety of this approach, through the risk of developing severe neonatal infection.Material and Methods: Prospective observational study from April 2020 to February 2021 on the approach and neo...

Date: 2021   |   Origin: Acta Médica Portuguesa

A avaliação das práticas como contributo para a promoção da qualidade dos progr...

Pimentel, Júlia Serpa; Correia, Nélia Rodrigues; Marcelino, Susana

As práticas actuais em Intervenção Precoce na Infância (IPI) recomendam uma intervenção centrada na família e nos contextos naturais de aprendizagem e rotinas de vida. Neste artigo apresentamos dois estudos de caso cujos programas foram avaliados por observação, entrevistas e análise documental. No primeiro caso, com apoio domiciliário, a educadora especializada actuou de acordo com as práticas recomendadas, en...

Date: 2012   |   Origin: Análise Psicológica

A avaliação das práticas como contributo para a promoção da qualidade dos progr...

Pimentel, Júlia van Zeller de Serpa; Correia, Nélia Cristina Rodrigues; Marcelino, Susana

As práticas actuais em Intervenção Precoce na Infância (IPI) recomendam uma intervenção centrada na família e nos contextos naturais de aprendizagem e rotinas de vida. Neste artigo apresentamos dois estudos de caso cujos programas foram avaliados por observação, entrevistas e análise documental. No primeiro caso, com apoio domiciliário, a educadora especializada actuou de acordo com as práticas recomendadas, en...


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